20 χρόνια διδάσκουμε ξένες γλώσσες αποκλειστικά σε ενήλικες. Πάνω από 32.000 ενήλικες έμαθαν ξένες γλώσσες στην Ευρωδιάσταση.

Εύκολη πρόσβαση από όλες τις περιοχές της Αττικής ή το τμήμα επιλογής σας online (real time) για όλη την Ελλάδα.

Έως 30 Ιουνίου: εγγραφές νέων τμημάτων με έκπτωση έως 50%!

Γερμανικά για ενήλικες - 50% έκπτωση στα δίδακτρα - Νέα τμήματα - Έναρξη 5 ΙουλίουΒ1 σε 3 μόλις μήνες από το μηδέν - Β2 σε 1 μόλις χρόνο από το μηδέν - 1.200 επιτυχόντες στις εξετάσεις Zertifikat.

Proficiency 6.500 επιτυχόντες - νέα πρωινά τμήματα - έναρξη 6 Ιουλίου - 50% έκπτωση στα δίδακτρα.

φροντιστηρια αγγλικων (πληροφοριες)

Ένα κριτήριο επιλογής φροντιστηρίου Αγγλικών που συχνά δεν λαμβάνουν υπόψη οι σπουδαστές είναι το επίπεδο της συνεργασίας μεταξύ του φροντιστηρίου Αγγλικών και των καθηγητών του.

Εάν το φροντιστήριο συνεργάζεται με τους ίδιους καθηγητές πολλά χρόνια, αυτό σημαίνει ότι οι καθηγητές είναι υψηλού επιπέδου, προσφέρουν έργο και οι σπουδαστές είναι ικανοποιημένοι από τους καθηγητές.

Από την πλευρά των καθηγητών, η μακρόχρονη συνεργασία με το ίδιο φροντιστήριο Αγγλικών σημαίνει α) ότι τους παρέχεται ένα σωστό ακαδημαϊκό και επαγγελματικό περιβάλλον για να αναπτύξουν τις διδακτικές τους δεξιότητες και β) ότι το φροντιστήριο αποτελεί ένα συνεπή εργοδότη.

Η Ευρωδιάσταση φημίζεται για τις μακροχρόνιες συνεργασίες της με αξιόλογους καθηγητές Αγγλικών και για τη συνέπειά της απέναντι στους καθηγητές της σε όλα τα επίπεδα.

Εφιστούμε την προσοχή των υποψήφιων σπουδαστών: δυστυχώς στις μέρες μας είναι σύνηθες φαινόμενο ορισμένα κατ' ευφημισμόν "φροντιστήρια" (τα οποία σίγουρα δεν τιμούν τον κλάδο) να προσλαμβάνουν πρωτόπειρους καθηγητές με συμβολική ή και καθόλου αμοιβή, για ένα τρίμηνο ή ένα εξάμηνο, υπό μορφή "μαθητείας". Όταν ολοκληρωθεί το τρίμηνο ή εξάμηνο της μαθητείας, τους διώχνουν και "προσλαμβάνουν" άλλους "μαθητευόμενους". Πέραν της απίστευτης ανηθικότητας και της στυγνής εκμετάλλευσης νέων παιδιών που θέλουν να εργαστούν, φανταστείτε τι επίπεδο σπουδών "εισπράττει" ο σπουδαστής όταν διδάσκεται από πρωτόπειρους καθηγητές που αλλάζουν ανά λίγους μήνες.

Προσοχή λοιπόν! Δεν είναι όλα τα φροντιστήρια Αγγλικών ίδια ούτε το επίπεδο των καθηγητών Αγγλικών ίδιο σε όλα τα φροντιστήρια. Ο χρόνος και τα χρήματά σας είναι πολύτιμα. Οι χιλιάδες σπουδαστές μας θα σας διαβεβαιώσουν ότι επιλέγοντας Ευρωδιάσταση έκαναν μία "ψαγμένη" επιλογή. Ψάξτε το και εσείς!

Μένετε στην Αθήνα και τις γύρω περιοχές (Κυψέλη, Πατήσια, Γαλάτσι, Αμπελόκηπους, Ζωγράφου, Παγκράτι, Ιλίσια, Χολαργό, Περιστέρι, Ίλιον, Πετρούπολη, Νέο Ηράκλειο, Μαρούσι, Νέα Φιλαδέλφεια, Μεταμόρφωση, Κουκάκι, Νέο Κόσμο, Πετράλωνα, Καλλιθέα κλπ);   

Ψάχνετε για εξειδικευμένο Φροντιστήριο Αγγλικών για Ενήλικες; Ελάτε στην Ευρωδιάσταση Αθήνας. Πάνω από 20 χρόνια προετοιμάζουμε με επιτυχία ενήλικες σπουδαστές για εξετάσεις Αγγλικών. Πάνω από 11.000 ενήλικες πήραν πτυχία Αγγλικών Lower (πάνω από 4.500 επιτυχόντες) και Proficiency (πάνω από 6.500 επιτυχόντες) παρακολουθώντας ταχύρυθμα μαθήματα Αγγλικών στην Ευρωδιάσταση, γεγονός που αποτελεί την καλύτερη εγγύηση για κάθε ενήλικο που θα επιλέξει την Ευρωδιάσταση για να προετοιμαστεί για τα πτυχία Lower και Proficiency. 

Επίσης, πάνω από 1.000 σπουδαστές πήραν πτυχίο Αdvanced  ή υψηλό score σε TOEIC, IELTS, TOEFL, GMAT κλπ, κάνοντας ταχύρυθμη προετοιμασία στην Ευρωδιάσταση. 

- Το πρόγραμμα σπουδών είναι ειδικά και αποκλειστικά σχεδιασμένο για ενήλικες σπουδαστές. 

- Είμαστε οι ειδικοί στην προετοιμασία Lower και Proficiency για ενήλικες, με πολυπληθή ομάδα καθηγητών υψηλού επιπέδου, με εξειδίκευση στην προετοιμασία ενηλίκων για Lower και Proficiency, πολύχρονη διδακτική πείρα και συνεχείς μαζικές επιτυχίες στις εξετάσεις.

Βρισκόμαστε στο Κέντρο της Αθήνας, σε 2 κτίρια: α) Χαλκοκονδύλη 9, τηλ. 210 38.44.888 και β) Χαλκοκονδύλη 5, τηλ. 210 330.111.0. Μπορείτε να μας επισκεφθείτε ή να μας τηλεφωνήσετε για να σας ενημερώσουμε για το πρόγραμμα που σας ενδιαφέρει.

Αν θέλετε να σας καλέσουμε εμείς για να σας ενημερώσουμε για τα προγράμματά μας, δεν έχετε παρά να συμπληρώσετε μία Φόρμα Επικοινωνίας.

Η πρόσβαση στην Ευρωδιάσταση Αθήνας είναι εύκολη όχι μόνο με όλα τα μέσα μαζικής μεταφοράς, καθώς και με ιδιωτικά μέσα. 

Μπορείτε επίσης να παρακολουθήσετε τα ταχύρυθμα προγράμματα προετοιμασίας για Lower και Proficiency που προσφέρει η Ευρωδιάσταση online - σε πραγματικό χρόνο - απολαμβάνοντας τα ασύγκριτα πλεονεκτήματα που προσφέρει η συμμετοχή σε μία πραγματική τάξη.

Νέα ταχύρυθμα τμήματα Αγγλικών στην Ευρωδιάσταση Αθήνας αρχίζουν σε όλη τη διάρκεια του χρόνου. Προσφέρουμε επίσης ατομικά προγράμματα και προγράμματα για εταιρίες και οργανισμούς.

Αν μένετε στα Νότια Προάστια και θέλετε να παρακολουθήσετε τα ταχύρυθμα μαθήματα Αγγλικών που προσφέρει η Ευρωδιάσταση, μπορείτε να απευθυνθείτε στην Ευρωδιάσταση Ελληνικού / Νοτίων Προαστίων (Βουλιαγμένης 54, ακριβώς μπροστά στο σταθμό metro Ελληνικό, τηλ. 210 96.200.43).

Αν μένετε στον Πειραιά ή τα προάστιά του, μπορείτε επίσης να απευθυνθείτε στην Ευρωδιάσταση Πειραιά (Τσαμαδού 44, Στοά Θεολόγου, πλησίον Δημοτικού Θεάτρου, ηλεκτρικός  Πειραιάς, τηλ. 210 41.000.34).

Αν μένετε στα Δυτικά Προάστια, μπορείτε να απευθυνθείτε στην Ευρωδιάσταση Αιγάλεω (Ιερά Οδός 197, τηλ. 210 59.01.888).

Δείτε τις συγκοινωνίες που σας εξυπηρετούν.

Μετρό / Ηλεκτρικός: Ομόνοια ή Πανεπιστήμιο

Λεωφορεία

021 ΚΑΝΙΓΓΟΣ-ΓΚΥΖΗ
022 Ν.ΚΥΨΕΛΗ-ΜΑΡΑΣΛΕΙΟΣ (ΠΕΡΝΟΥΝ ΑΠΟ ΠΛ.ΚΑΝΙΓΓΟΣ)
024 ΑΓ.ΑΝΑΡΓΥΡΟΙ-ΣΤΑΣΗ ΜΕΤΡΟ ΑΓ.ΙΩΑΝΝΗΣ
025 ΙΠΠΟΚΡΑΤΟΥΣ-ΠΡΟΦ.ΔΑΝΙΗΛ
026 ΙΠΠΟΚΡΑΤΟΥΣ-ΒΟΤΑΝΙΚΟΣ
027 ΙΠΠΟΚΡΑΤΟΥΣ-ΟΡΦΕΩΣ
051 ΟΜΟΝΟΙΑ-ΑΚΑΔ.ΠΛΑΤΩΝΟΣ-ΣΤΑΘΜ.ΥΠΕΡ.ΛΕΩΦ.ΚΗΦΙΣΟΥ (ΑΠΟ ΜΕΝΑΝΔΡΟΥ)
054 ΠΕΡΙΣΣΟΣ-ΑΚΑΔΗΜΙΑ-ΜΕΤΑΜΟΡΦΩΣΗ (ΠΕΡΝΑΕΙ ΑΠΟ ΠΛ.ΚΑΝΙΓΓΟΣ)
057 ΣΤ.ΜΕΤΡΟ ΔΑΦΝΗΣ-ΛΟΦΟΣ ΣΚΟΥΖΕ (ΔΕΛΗΓΙΩΡΓΗ-ΣΤΑΔΙΟΥ-ΠΛ.ΣΥΝΤΑΓΜ.)
060 ΜΟΥΣΕΙΟ-ΑΚΑΔΗΜΙΑ-ΛΥΚΑΒΗΤΤΟΣ (ΑΠΟ ΠΛ.ΚΑΝΙΓΓΟΣ)
100 ΠΛ.ΚΟΥΜΟΥΝΔΟΥΡΟΥ-ΑΚΑΔΗΜΙΑ-ΑΓΟΡΑ (ΑΠΟ ΠΛ.ΚΑΝΙΓΓΟΣ)
103 ΑΚΑΔΗΜΙΑ-ΚΑΛΑΜΑΚΙ
106 ΠΛ.ΚΟΛΟΚΟΤΡΩΝΗ-ΑΓ.ΒΑΡΒΑΡΑ (ΑΠΟ ΣΤΑΔΙΟΥ)
126 ΠΛ.ΚΟΛΟΚΟΤΡΩΝΗ -Π.ΦΑΛΗΡΟ (ΑΠΟ ΣΤΑΔΙΟΥ)
134 ΠΛ.ΚΟΛΟΚΟΤΡΩΝΗ -ΑΣΥΡΜΑΤΟΣ Α (ΑΠΟ ΣΤΑΔΙΟΥ)
135 ΠΛ.ΚΟΛΟΚΟΤΡΩΝΗ -ΑΣΥΡΜΑΤΟΣ Β (ΑΠΟ ΣΤΑΔΙΟΥ)
136 ΠΛ.ΚΟΛΟΚΟΤΡΩΝΗ - ΑΝΩ Ν.ΣΜΥΡΝΗ Β (ΑΠΟ ΣΤΑΔΙΟΥ)
137 ΠΛ.ΚΟΛΟΚΟΤΡΩΝΗ -ΑΝΩ Ν.ΣΜΥΡΝΗ Α (ΑΠΟ ΣΤΑΔΙΟΥ)
155 ΟΜΟΝΟΙΑ-ΕΛΛΗΝΙΚΟ
200 ΜΟΥΣΕΙΟ-ΑΓΟΡΑ-ΚΟΛΩΝΑΚΙ (ΑΠΟ ΣΤΟΥΡΝΑΡΗ-ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΟΥΣ-ΜΕΝΑΝΔΡΟΥ)
203 ΑΚΑΔΗΜΙΑ-ΚΑΡΕΑΣ
204 ΑΚΑΔΗΜΙΑ-ΣΤΡΑΤ.ΣΑΚΕΤΑ
206 ΑΚΑΔΗΜΙΑ-ΑΓ.ΜΑΡΙΝΑ
208 ΑΚΑΔΗΜΙΑ-Κ.ΗΛΙΟΥΠΟΛΗ
220 ΑΚΑΔΗΜΙΑ-Α.ΙΛΙΣΙΑ
221 ΑΚΑΔΗΜΙΑ-ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥΠΟΛΗ
224 ΚΑΙΣΑΡΙΑΝΗ-ΕΛ.ΒΕΝΙΖΕΛΟΥ (ΠΕΡΝΑΕΙ ΑΠΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ)
230 ΑΚΡΟΠΟΛΗ-ΖΩΓΡΑΦΟΥ (ΑΠΟ ΙΠΠΟΚΡΑΤΟΥΣ-ΑΚΑΔΗΜΙΑΣ)
235 ΑΚΑΔΗΜΙΑ-ΖΩΓΡΑΦΟΥ
608 ΓΑΛΑΤΣΙ-ΑΚΑΔΗΜΙΑ-ΝΕΚΡΟΤΑΦΕΙΟ ΖΩΓΡΑΦΟΥ
622 ΓΟΥΔΙ-Α.ΓΑΛΑΤΣΙ (ΑΠΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ)
732 ΑΓ.ΦΑΝΟΥΡΙΟΣ-ΑΚΑΔΗΜΙΑ-ΖΩΟΔ.ΠΗΓΗ (ΑΠΟ ΠΛ.ΚΑΝΙΓΓΟΣ)
813 ΑΒΕΡΩΦ-ΠΡΟΥΣΣΗΣ (ΑΠΟ ΙΠΠΟΚΡΑΤΟΥΣ-ΑΚΑΔΗΜΙΑΣ-ΟΜΟΝΟΙΑ)
815 ΓΟΥΔΙ-ΤΑΥΡΟΣ (ΑΠΟ ΟΜΟΝΟΙΑ)
856 ΑΙΓΑΛΕΩ-ΥΜΗΤΤΟΣ-ΔΑΦΝΗ (ΑΠΟ ΟΜΟΝΟΙΑ)
Α2 ΑΚΑΔΗΜΙΑ-ΒΟΥΛΑ
Α3 ΑΚΑΔΗΜΙΑ-ΓΛΥΦΑΔΑ
Α4 ΑΚΑΔΗΜΙΑ-ΑΡΓΥΡΟΥΠΟΛΗ-ΤΕΡΨΙΘΕΑ
Α5 ΑΚΑΔΗΜΙΑ-ΑΓ.ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ-ΑΝΘΟΥΣΑ
Α7 ΚΑΝΙΓΓΟΣ-ΚΗΦΙΣΙΑ-Ν.ΕΡΥΘΡΑΙΑ
Α8 ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ-Ν.ΙΟΝΙΑ-ΜΑΡΟΥΣΙ (ΑΠΟ ΠΑΤΗΣΙΩΝ-ΣΤΟΥΡΝΑΡΗ)
Α9 ΧΑΛΚΟΚΟΝΔΥΛΗ-Ν.ΦΙΛΑΔΕΛΦΕΙΑ-ΜΕΤΑΜΟΡΦΩΣΗ
Α13 ΟΜΟΝΟΙΑ-ΚΗΠΟΥΠΟΛΗ
Β2 ΑΚΑΔΗΜΙΑ-Λ.ΑΛΙΜΟΥ-ΕΛΛΗΝΙΚΟ
Β3 ΑΚΑΔΗΜΙΑ-ΓΛΥΦΑΔΑ
Β4 ΑΚΑΔΗΜΙΑ-ΑΡΓΥΡΟΥΠΟΛΗ-ΣΟΥΡΜΕΝΑ
Β7 ΚΑΝΙΓΓΟΣ-ΚΗΦΙΣΙΑ-Ν.ΚΗΦΙΣΙΑ (ΜΕΣΩ ΑΜΑΡΟΥΣΙΟΥ)
Β8 ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ-Ν.ΦΙΛΑΔΕΛΦΕΙΑ-ΜΕΤΑΜΟΡΦΩΣΗ (ΑΠΟ ΣΤΟΥΡΝΑΡΗ-ΠΑΤΗΣΙΩΝ)
Β9 ΧΑΛΚΟΚΟΝΔΥΛΗ-ΜΕΤΑΜΟΡΦΩΣΗ-ΚΗΦΙΣΙΑ
Β12 ΜΑΡΝΗ-Α.ΛΙΟΣΙΑ (ΑΠΟ ΜΑΡΝΗ-ΣΤΟΥΡΝΑΡΗ)
Β13 ΟΜΟΝΟΙΑ-ΑΝΘΟΥΠΟΛΗ-ΧΡΥΣΟΥΠΟΛΗ
Β18 ΟΜΟΝΟΙΑ-ΠΕΡΑΜΑ (ΑΠΟ ΜΕΝΑΝΔΡΟΥ)
Γ8 ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ-Ν.ΙΩΝΙΑ-ΗΡΑΚΛΕΙΟ (ΑΠΟ ΣΤΟΥΡΝΑΡΗ-ΠΑΤΗΣΙΩΝ)
Γ9 ΧΑΛΚΟΚΟΝΔΥΛΗ-Κ.ΜΥΛΟΣ-ΑΧΑΡΝΑΙ
Γ12 ΜΑΡΝΗ-ΙΛΙΟΝ-ΚΑΜΑΤΕΡΟ (ΑΠΟ ΜΑΡΝΗ-ΣΤΟΥΡΝΑΡΗ)
Γ18 ΟΜΟΝΟΙΑ-ΠΕΡΑΜΑ (ΑΠΟ ΜΕΝΑΝΔΡΟΥ)
Ε6 ΜΟΥΣΕΙΟ-ΧΑΛΑΝΔΡΙ (ΑΠΟ ΠΛ.ΚΑΝΙΓΓΟΣ)
Ε7 ΚΑΝΙΓΓΟΣ-ΚΗΦΙΣΙΑ (EXPRESS)
Ε22 ΑΚΑΔΗΜΙΑ-ΣΑΡΩΝΙΔΑ (EXPRESS)

 

Τρόλεϋ

1 ΠΛ.ΑΤΤΙΚΗΣ-ΤΖΙΤΖΙΦΙΕΣ-ΜΟΣΧΑΤΟ (ΑΠΟ ΠΕΙΡΑΙΩΣ-ΣΤΑΔΙΟΥ-ΠΛ.ΣΥΝΤΑΓΜ.)
2 ΚΥΨΕΛΗ-ΠΑΓΚΡΑΤΙ-ΚΑΙΣΑΡΙΑΝΗ (ΑΠΟ ΠΑΤΗΣΙΩΝ-ΣΤΑΔΙΟΥ-ΠΛ.ΣΥΝΤΑΓΜ.)
3 Ν.ΦΙΛΑΔΕΛΦΕΙΑ-Α.ΠΑΤΗΣΙΑ-ΓΗΡΟΚΟΜΕΙΟ (ΑΠΟ ΠΛ.ΚΑΝΙΓΟΣ)
4 Α.ΚΥΨΕΛΗ-ΠΛ.ΠΛΑΣΤΗΡΑ-ΑΓ.ΑΡΤΕΜΙΟΣ (ΑΠΟ ΠΑΤΗΣΙΩΝ-ΣΤΑΔΙΟΥ)
5 ΛΑΜΠΡΙΝΗ-ΠΛ.ΣΥΝΤΑΓΜΑΤΟΣ-ΤΖΙΤΖΙΦΙΕΣ-ΣΤ.ΜΕΤΡΟ ΑΓ.ΙΩΑΝΝΗΣ (ΑΠΟ ΠΑΤΗΣΙΩΝ-ΣΤΑΔΙΟΥ)
6 ΙΠΠΟΚΡΑΤΟΥΣ-Ν.ΦΙΛΑΔΕΛΦΕΙΑ-Κ.ΜΥΛΟΣ (ΑΠΟ ΠΛ.ΚΑΝΙΓΓΟΣ)
7 ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ-Λ.ΑΛΕΞΑΝΔΡΑΣ (ΑΠΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ-ΠΑΤΗΣΙΩΝ)
8 Λ.ΑΛΕΞΑΝΔΡΑΣ-ΑΚΑΔΗΜΙΑΣ (ΑΠΟ ΠΛ.ΚΑΝΙΓΓΟΣ)
11 ΚΟΛΙΑΤΣΟΥ-ΠΑΓΚΡΑΤΙ-Ν.ΕΛΒΕΤΙΑ (ΑΠΟ ΠΑΤΗΣΙΩΝ-ΣΤΑΔΙΟΥ)
12 ΖΑΠΠΕΙΟ-ΠΕΡΙΣΤΕΡΙ (ΑΠΟ ΠΑΤΗΣΙΩΝ-ΣΤΑΔΙΟΥ)
13 ΛΑΜΠΡΙΝΗ-ΠΛ.ΚΑΝΙΓΓΟΣ-Ν.ΨΥΧΙΚΟ (ΑΠΟ ΠΛ.ΚΑΝΙΓΓΟΣ)
15 ΠΕΤΡΑΛΩΝΑ-ΔΙΚΑΣΤΗΡΙΑ-ΕΛ.ΒΕΝΙΖΕΛΟΥ (ΑΠΟ ΠΑΤΗΣΙΩΝ-ΣΤΑΔΙΟΥ)
21 ΑΘΗΝΑ-Π.ΡΑΛΛΗ-ΝΙΚΑΙΑ (ΑΠΟ ΠΕΙΡΑΙΩΣ-ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ)

  

 

Ευρωδιάσταση Αθήνα

 

Εξετάσεις Αγγλικών Lower Michigan (ECCE)

 

Αναλυτικές πληροφορίες για τη διαδικασία και περιεχόμενο των εξετάσεων Αγγλικών Lower Michigan (ECCE).

Ποια είναι η διαδικασία των γραπτών και προφορικών εξετάσεων.

Τα κάτωθι δεδομένα διαμορφώνονται αποκλειστικά από τους αρμόδιους ακαδημαϊκούς και εξεταστικούς φορείς και μπορεί να μεταβληθούν χωρίς προειδοποίηση.

Τα Κέντρα Ξένων Γλωσσών Ευρωδιάσταση αποποιούνται κάθε ευθύνης άμεσης επικαιροποίησης των ανωτέρω στοιχείων σε περίπτωση αλλαγής.

Επίπεδο με βάση το Κοινό Ευρωπαϊκό Πλαίσιο Αναφοράς για τις ξένες γλώσσες και με βάση τον ΑΣΕΠ: Β2 (καλή γνώση της Αγγλικής γλώσσας)
Αναγνωρισιμότητα στην αγορά εργασίας: Καθολική
Εξεταστικές περίοδοι: Δεκέμβριος (δηλώσεις συμμετοχής το Σεπτέμβριο)
Μάιος (δηλώσεις συμμετοχής το Φεβρουάριο)
Ενδεικτικό κόστος εξετάσεων: 155€
Συνολική διάρκεια εξέτασης (πλην προφορικών): περίπου 155 λεπτά
Τομείς εξέτασης του υποψήφιου: Γραπτή και προφορική εξέταση

Α) Γραπτή εξέταση

Περιλαμβάνει τρεις τομείς εξέτασης: Κατανόηση ακουστικού κειμένου (listening), Κατανόηση γραπτού λόγου – Λεξιλόγιο – Γραμματική (GVR) και Παραγωγή Γραπτού Λόγου (Composition).

1. Κατανόηση ακουστικού κειμένου (listening)

Αποτελείται από 2 μέρη (parts) – συνολικά 50 ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής με 3-4 επιλογές (a), (b), (c), (d).
Διάρκεια: περίπου 30-35 λεπτά
Βαθμολογία: Η βάση είναι το 65%, ουσιαστικά 33 σωστές απαντήσεις. Δεν υπάρχει αρνητική βαθμολογία.

Part 1
30 σύντομοι ηχογραφημένοι διάλογοι, καθένας εκ των οποίων ακολουθείται από μία ερώτηση. Η ερώτηση δεν είναι τυπωμένη και ο υποψήφιος πρέπει να επιλέξει ποια είναι η πιο λογική απάντηση στην ερώτηση που άκουσε. Οι 3 επιλογές (a), (b), (c) δίνονται με τη μορφή εικόνων.

Part 2
Σύντομες ομιλίες πάνω σε τέσσερα διαφορετικά θέματα ακολουθούμενες από 4-6 εκτυπωμένες ερωτήσεις η κάθε μία. Στους υποψήφιους δίνεται χρόνος να διαβάσουν τις ερωτήσεις πριν ακούσουν την κάθε ομιλία. Δίνονται τέσσερις εκτυπωμένες επιλογές απαντήσεων (a), (b), (c), (d) για κάθε ερώτηση. Ο συνολικός αριθμός των ερωτήσεων του δεύτερου μέρους είναι 20.

ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ:
Η βαθμολογία βγαίνει συνολικά, μπορεί δηλαδή κάποιος να χάσει το μεγαλύτερο τμήμα του δεύτερου μέρους αλλά παρόλα αυτά να περάσει το Listening, εφόσον ο συνολικός αριθμός των σωστών απαντήσεων είναι 33/50.
Και τα 2 μέρη του Listening ακούγονται μόνο μία φορά.

2. Γραμματική (Grammar), Λεξιλόγιο (Vocabulary), Κατανόηση γραπτού λόγου (Reading) = GVR.

Διάρκεια: 90 λεπτά
Βαθμολογία: Συνολικά 100 ερωτήσεις, καθεμιά από τις οποίες βαθμολογείται με 1 μονάδα, και είναι όλες ισοδύναμες. Το ζητούμενο είναι η επιτυχία στο 65% αυτών (=65 ερωτήσεις) ανεξάρτητα με το πώς οι σωστές απαντήσεις θα κατανεμηθούν μεταξύ Grammar/Vocabulary/Reading. Θεωρείται δηλαδή πως ένας υποψήφιος έχει περάσει το GVR ακόμα κι αν πχ έχει κάνει λάθος σε όλο το Reading, αρκεί να έχει τουλάχιστον 65 σωστές απαντήσεις σε Grammar & Vocabulary. Δεν υπάρχει αρνητική βαθμολογία.

Grammar
35 αυτόνομες ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής (a), (b), (c), (d).
Μία ελλιπής πρόταση ακολουθούμενη από επιλογές λέξεων ή φράσεων. Μόνο μία επιλογή είναι γραμματικά σωστή.

Vocabulary
35 αυτόνομες ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής (a), (b), (c), (d).
Μία ελλιπής πρόταση ακολουθούμενη από επιλογές λέξεων. Μόνο μία λέξη είναι σωστή για το συγκεκριμένο περιβάλλον.

Reading
Αποτελείται από 2 μέρη (parts).
Συνολικά περιλαμβάνει 4 κείμενα με 4-6 ερωτήσεις κατανόησης το καθένα, σύνολο 30 ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής (a), (b), (c), (d).

Αναλυτικά:

Part 1
Σύντομο κείμενο ακολουθούμενο από 5 ερωτήσεις κατανόησης. Ο συγκεκριμένος τύπος άσκησης περιλαμβάνει δύο κείμενα.

Part 2
Τέσσερα σύντομα κείμενα που συνδέονται θεματικά μεταξύ τους ακολουθούμενα από 10 ερωτήσεις κατανόησης (συνολικά). Ο συγκεκριμένος τύπος άσκησης περιλαμβάνει δύο ενότητες κειμένων (πρόκειται για 2 σετ των 10 ερωτήσεων).

3. Παραγωγή γραπτού λόγου (Composition)

Διάρκεια: 30 λεπτά
Βαθμολογία: 5 επίπεδα βαθμολογίας: Α, B, C, D και E. Η βάση είναι το C.
Ο υποψήφιος  διαβάζει ένα σύντομο απόσπασμα από άρθρο εφημερίδας και γράφει μία επιστολή (γράμμα) ή έκθεση ιδεών/δοκίμιο έκτασης 120-150 λέξεων, παρουσιάζοντας την άποψή του σχετικά με την κατάσταση ή το θέμα που περιγράφεται στο άρθρο. Τα θέματα αφορούν προσωπικές εμπειρίες ή απόψεις για κοινωνικά ζητήματα.

B) Παραγωγή προφορικού λόγου (Speaking)

Ένας υποψήφιος - ένας εξεταστής. 4 συνολικά μέρη εξέτασης (parts).
Διάρκεια: περίπου 15 λεπτά
Βαθμολογία: 5 επίπεδα: Α, B, C, D και E. Η βάση είναι το C.

Part 1
Ερωτήσεις γενικού περιεχομένου από τον εξεταστή στον υποψήφιο. Κάποιες από τις ερωτήσεις μπορεί να σχετίζονται με το γενικότερο θέμα το οποίο θα συζητηθεί στα επόμενα μέρη.

Part 2
Ο εξεταστής δίνει στον υποψήφιο μία καρτέλα η οποία περιλαμβάνει prompt με εικόνες και σύντομο κείμενο σχετικά με ένα πρόβλημα ή μία κατάσταση που βιώνει ο εξεταστής. Ο υποψήφιος απευθύνει ερωτήσεις στον εξεταστή για να αντλήσει όσες περισσότερες πληροφορίες μπορεί ώστε να τον βοηθήσει να επιλέξει μία λύση.

Part 3
Ο υποψήφιος παρουσιάζει στον εξεταστή την επιλογή/λύση στο πρόβλημα που συζητήθηκε στο 2ο μέρος, την οποία θεωρεί ως την πλέον κατάλληλη. Παράλληλα παραθέτει τα επιχειρήματα του, αιτιολογώντας την απόφασή του. Τα επιχειρήματα βασίζονται στις πληροφορίες που έδωσε ο εξεταστής στον υποψήφιο στο δεύτερο μέρος. Στο μέρος αυτό ο εξεταστής μπορεί να ρωτήσει γιατί απορρίφθηκε/-καν η/οι άλλη/-ες εναλλακτικές.

Part 4
O εξεταστής απευθύνει ερωτήσεις στον υποψήφιο και ακολουθεί μία συζήτηση μεταξύ τους σχετικά με το γενικό θέμα της συζήτησης του 2ου και 3ου μέρους.

ΓΕΝΙΚΕΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ:

  1. Τα προφορικά γίνονται συνήθως από μία εβδομάδα πριν τις γραπτές εξετάσεις έως και 15-20 ημέρες μετά τις γραπτές εξετάσεις, Η ακριβής ημερομηνία διεξαγωγής της εξέτασης ορίζεται από τον εξεταστικό φορέα.
  2. Δεν υπάρχει διάλειμμα κατά τη διάρκεια της γραπτής εξέτασης.
  3. Οι απαντήσεις πολλαπλής επιλογής (Listening & GVR) καταχωρούνται από τον υποψήφιο σε ειδικό μηχανογραφημένο απαντητικό έντυπο στο οποίο οι υποψήφιοι χρησιμοποιούν αποκλειστικά μολύβι.
  4. Δεν παρέχεται επιπλέον χρόνος στους υποψήφιους για να μεταφέρουν τις απαντήσεις τους στο ειδικό μηχανογραφημένο απαντητικό έντυπο.
  5. Η έκθεση γράφεται με μολύβι.

ΣΗΜΑΝΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΣΤΙΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ECCE:

Από την εξεταστική Μαΐου 2014 αλλάζει ο τρόπος βαθμολόγησης της εξέτασης ECCE. Σύμφωνα με τις νέες αλλαγές, ο υποψήφιος θεωρείται πως έχει πετύχει στις εξετάσεις εφόσον συγκεντρώσει 65% (ή 650/1000) ΣΤΟ ΣΥΝΟΛΟ των επιμέρους τμημάτων της εξέτασης. Έτσι, αν κάποιος υποψήφιος έχει ΑΘΡΟΙΣΤΙΚΑ άνω του 65% (ή 650/1000) σε Listening / GVR / Writing / Speaking θεωρείται επιτυχών στις εξετάσεις ακόμα και αν σε κάποιο/-α από αυτά τα μέρη έχει κάτω του 60%. Με αυτό τον τρόπο η εξέταση καθίσταται ακόμα πιο φιλική για το μέσο υποψήφιο.
Σύμφωνα με τον νέο τρόπο βαθμολόγησης, ΟΛΑ τα μέρη της εξέτασης βαθμολογούνται με αναγωγή στα 1000, σύμφωνα με τον παρακάτω πίνακα.

PERFORMANCE RANGESpeaking & Writing (old scoring system)Listening & GVR / Speaking & Writing (new scoring system)
HP = High Pass A 840-1000
P = Pass B 750-835
LP = Low Pass C 650-745
BF = Borderline-Fail D 610-645
F = Fail E 0-605

 

Εξετάσεις Αγγλικών Proficiency Michigan (ECPE)

 

Αναλυτικές πληροφορίες για τη διαδικασία και περιεχόμενο των εξετάσεων Αγγλικών Proficiency Michigan (ECPE).

Ποια είναι η διαδικασία των γραπτών και προφορικών εξετάσεων.

Τα κάτωθι δεδομένα διαμορφώνονται αποκλειστικά από τους αρμόδιους ακαδημαϊκούς και εξεταστικούς φορείς και μπορεί να μεταβληθούν χωρίς προειδοποίηση.

Τα Κέντρα Ξένων Γλωσσών Ευρωδιάσταση αποποιούνται κάθε ευθύνης άμεσης επικαιροποίησης των ανωτέρω στοιχείων σε περίπτωση αλλαγής.

Επίπεδο με βάση το Κοινό Ευρωπαϊκό Πλαίσιο Αναφοράς για τις ξένες γλώσσες και με βάση τον ΑΣΕΠ: C2 (άριστη γνώση της Αγγλικής γλώσσας)
Αναγνωρισιμότητα στην αγορά εργασίας: Καθολική
Εξεταστικές περίοδοι: Νοέμβριος (δηλώσεις συμμετοχής το Σεπτέμβριο)
Μάιος (δηλώσεις συμμετοχής το Φεβρουάριο)
Ενδεικτικό κόστος εξετάσεων: 175€
Συνολική διάρκεια εξέτασης (πλην προφορικών): περίπου 140 λεπτά
Τομείς εξέτασης του υποψήφιου: Γραπτή και προφορική εξέταση

Α) Γραπτή εξέταση

Περιλαμβάνει τρεις τομείς εξέτασης: Κατανόηση ακουστικού κειμένου (listening), Κατανόηση γραπτού λόγου – Κείμενο με Κενά - Λεξιλόγιο – Γραμματική (GCVR) και Παραγωγή Γραπτού Λόγου (Composition).

1. Παραγωγή γραπτού λόγου (Composition)

Δίνονται 2 θέματα τύπου έκθεση ιδεών/δοκίμιο και ο υποψήφιος επιλέγει το ένα που θα πρέπει να αναπτύξει σε 250-300 λέξεις εντός 30 λεπτών. Τα θέματα αφορούν προσωπικές εμπειρίες ή απόψεις για κοινωνικά ζητήματα.
Διάρκεια: 30 Λεπτά
Βαθμολογία: 5 επίπεδα βαθμολογίας: Α, B, C, D και E. Η βάση είναι το C.

2. LISTENING (Κατανόηση προφορικού λόγου)

Συνολικά 50 ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής με 3 επιλογές (a), (b), (c).
Διάρκεια: 35-40 λεπτά
Βαθμολογία:Το ελάχιστο ποσοστό για να θεωρηθεί επιτυχημένο είναι το 65%, ουσιαστικά 33 σωστές απαντήσεις. Η βαθμολογία βγαίνει συνολικά, μπορεί δηλαδή κάποιος να χάσει ολόκληρο το τρίτο μέρος αλλά παρόλα αυτά να περάσει το Listening.

Part 1
(συνήθως) 17 σύντομοι διάλογοι ανάμεσα σε έναν άνδρα και μία γυναίκα σε καθημερινά Αγγλικά. Ο υποψήφιος πρέπει να επιλέξει τι ισχύει με βάση αυτά που ειπώθηκαν.

Part 2
(συνήθως) 18 ερωτήσεις σε καθημερινά Αγγλικά. Ο υποψήφιος πρέπει να επιλέξει ποια είναι η πιο λογική απάντηση στην ερώτηση που άκουσε.

ΠΡΟΣΟΧΗ:
Ο αριθμός των ερωτήσεων στα δύο πρώτα μέρη ΔΕΝ είναι καθορισμένος, το σύνολο των ερωτήσεων ωστόσο είναι πάντα 35.

Part 3
Ο υποψήφιος ακούει τρία διαδοχικά κείμενα/συζητήσεις μέτριας έκτασης πάνω σε διαφορετικά επιστημονικά θέματα. Κάθε κείμενο έχει 5 ερωτήσεις (σύνολο ερωτήσεων 15).
Μόνο στο 3ο μέρος του Listening υπάρχουν τυπωμένες οι ερωτήσεις. Ο υποψήφιος απλά ακούει την ερώτηση ή τον διάλογο και επιλέγει τη σωστή απάντηση (A-C).
Και τα 3 μέρη του Listening ακούγονται μόνο μία φορά.

GCVR = Grammar (Γραμματική), Cloze (Κείμενο με κενά), Vocabulary (Λεξιλόγιο), Reading (Κατανόηση γραπτού λόγου).

Διάρκεια: 75 λεπτά
Βαθμολογία: Συνολικά 120 ερωτήσεις, καθεμιά από τις οποίες βαθμολογείται με 1 μονάδα, και είναι όλες ισοδύναμες. Το ζητούμενο είναι η επιτυχία στο 65% αυτών (=78 ερωτήσεις) άσχετα με το αν πχ κάποιος έχει κάνει λάθος και τα δύο Cloze. Δεν υπάρχει αρνητική βαθμολογία.

Grammar
40 αυτόνομες ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής (a), (b), (c), (d).

Cloze
2 κείμενα με δέκα (10) κενά το καθένα, για τα οποία παρέχονται 4 επιλογές για να διαλέξει ο υποψήφιος τη σωστή.

Vocabulary
40 αυτόνομες ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής (a), (b), (c), (d).

Reading
4 κείμενα με 5 ερωτήσεις κατανόησης το καθένα, σύνολο 20 ερωτήσεις. Για κάθε μία ερώτηση δίνονται 4 πιθανές απαντήσεις (a), (b), (c), (d).

Παραγωγή προφορικού λόγου (Speaking)

Δύο υποψήφιοι – δύο εξεταστές. 5 μέρη (parts) εξέτασης.
Διάρκεια: 25-35 λεπτά
Βαθμολογία: 5 επίπεδα βαθμολογίας - Α, B, C, D και E. Η βάση είναι το C.

Part 1
Ερωτήσεις γενικού περιεχομένου από τοv ένα εξεταστή σε κάθε ένα από τους δύο υποψήφιους ξεχωριστά. Κάποιες από τις ερωτήσεις μπορεί να σχετίζονται με το γενικότερο θέμα το οποίο θα συζητηθεί στα επόμενα μέρη.

Part 2
περίληψη και προτάσεις/συστάσεις)
Οι υποψήφιοι ενημερώνονται πως είναι μέλη μίας επιτροπής και στον καθένα δίνεται από μία καρτέλα με σύντομες πληροφορίες για δύο (από τις συνολικά 4) εναλλακτικές που έχουν οι υποψήφιοι. Οι υποψήφιοι έχουν στη διάθεσή τους 2-3 λεπτά για να διαβάσουν τις πληροφορίες και να οργανώσουν τη σκέψη τους ώστε να είναι σε θέση να παρουσιάσουν τις επιλογές τους. Στη συνέχεια κάνουν μία σύντομη παρουσίαση/περίληψη των επιλογών τους κατά τη διάρκεια της οποίας ο άλλος υποψήφιος μπορεί να κρατάει σημειώσεις. Μετά την παρουσίαση ο δεύτερος υποψήφιος κάνει μία σύντομη εισήγηση για το ποια επιλογή από αυτές που άκουσε είναι η καλύτερη. Στη συνέχεια η διαδικασία επαναλαμβάνεται για το δεύτερο υποψήφιο. Στο στάδιο αυτό δεν επιτρέπεται ο ένας υποψήφιος να βλέπει την καρτέλα του άλλου.

Part 3
(λήψη απόφασης)
Σε αυτό το μέρος ο κάθε υποψήφιος παρουσιάζει στον άλλο την επιλογή που θεωρεί ως την πλέον κατάλληλη. Στη συνέχεια οι δύο υποψήφιο συνομιλούν μεταξύ τους ανταλλάσσοντας επιχειρήματα ώστε να καταλήξουν σε μία από τις δύο επιλογές που έχουν προτείνει, αιτιολογώντας την απόφασή τους. Στο στάδιο αυτό δεν επιτρέπεται ο ένας υποψήφιος να βλέπει την καρτέλα του άλλου.

Part 4
(παρουσίαση και επιχειρηματολογία)
Στο μέρος αυτό ο πρώτος εξεταστής συστήνει το δεύτερο εξεταστή στους δύο υποψήφιους. Ο δεύτερος εξεταστής έχει το ρόλο ενός υψηλά ιστάμενου προσώπου (πχ πρόεδρος της επιτροπής στην περίπτωση μας). Οι δύο υποψήφιοι πρέπει να παρουσιάσουν δύο λόγους ο καθένας για την τελική επιλογή που έχουν κάνει (βλ.Part 3) και να υπερασπιστούν την επιλογή τους. Οι υποψήφιοι έχουν ένα διάστημα 2-3 λεπτών να ετοιμάσουν την παρουσίαση της τελική τους επιλογής. Στο στάδιο αυτό επιτρέπεται πλέον ο ένας υποψήφιος να βλέπει την καρτέλα του άλλου. Η προετοιμασία της παρουσίασης δε βαθμολογείται, αλλά οι δύο υποψήφιοι δεν επιτρέπεται να μιλήσουν Ελληνικά.

Part 5
(αιτιολόγηση και υπεράσπιση απόφασης)
O δεύτερος εξεταστής απευθύνει ερωτήσεις στον κάθε υποψήφιο σχετικά με τους λόγους που παρουσίασαν στο Part 4 ώστε να αιτιολογήσουν και να υπερασπιστούν την επιλογή τους.

ΓΕΝΙΚΕΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ:

  1. Τα προφορικά γίνονται συνήθως από μία εβδομάδα πριν τις γραπτές εξετάσεις έως και ένα μήνα μετά τις γραπτές εξετάσεις, Η ακριβής ημερομηνία διεξαγωγής της εξέτασης ορίζεται από τον εξεταστικό φορέα.
  2. Δεν υπάρχει διάλειμμα κατά τη διάρκεια της γραπτής εξέτασης.
  3. Οι απαντήσεις πολλαπλής επιλογής (Listening & GCVR) καταχωρούνται από τον υποψήφιο σε ειδικό μηχανογραφημένο απαντητικό έντυπο στο οποίο οι υποψήφιοι χρησιμοποιούν αποκλειστικά μολύβι.
  4. Δεν παρέχεται επιπλέον χρόνος στους υποψήφιους για να μεταφέρουν τις απαντήσεις τους στο ειδικό μηχανογραφημένο απαντητικό έντυπο.
  5. Η έκθεση γράφεται με μολύβι.
  6. Σημαντική αλλαγή στις εξετάσεις ECPE:

    Από την εξεταστική Νοεμβρίου 2014 αλλάζει ο τρόπος βαθμολόγησης της εξέτασης ECPE. Σύμφωνα με τις νέες αλλαγές, ο υποψήφιος θεωρείται πως έχει πετύχει στις εξετάσεις εφόσον συγκεντρώσει 65% (ή 650/1000) ΣΤΟ ΣΥΝΟΛΟ των επιμέρους τμημάτων της εξέτασης. Έτσι, αν κάποιος υποψήφιος έχει ΑΘΡΟΙΣΤΙΚΑ άνω του 65% (ή 650/1000) σε Listening / GVR / Writing / Speaking θεωρείται επιτυχών στις εξετάσεις ακόμα και αν σε κάποιο/-α από αυτά τα μέρη έχει κάτω του 60%. Με αυτό τον τρόπο η εξέταση καθίσταται ακόμα πιο φιλική για το μέσο υποψήφιο.
    Σύμφωνα με τον νέο τρόπο βαθμολόγησης, ΟΛΑ τα μέρη της εξέτασης βαθμολογούνται με αναγωγή στα 1000, σύμφωνα με τον παρακάτω πίνακα.

    PERFORMANCE RANGESpeaking & Writing (old scoring system)Listening & GVR / Speaking & Writing (new scoring system)
    HP = High Pass A 840-1000
    P = Pass B 750-835
    LP = Low Pass C 650-745
    BF = Borderline-Fail D 610-645
    F = Fail E 0-605

 

 

Αν κάνετε έρευνα αγοράς προκειμένου να επιλέξετε φροντιστήριο Αγγλικών, σίγουρα ένα από τα πράγματα που ρωτάτε είναι τα δίδακτρα.

Προσοχή λοιπόν! Στα φροντιστήρια Αγγλικών που θα απευθυνθείτε, κάντε τη σωστή ερώτηση για να πάρετε τη σωστή απάντηση. Ρωτήστε δηλαδή πόσο είναι τα ΣΥΝΟΛΙΚΑ δίδακτρα του προγράμματος που σας ενδιαφέρει και όχι τα «μηνιαία» δίδακτρα ή η «δόση» διδάκτρων.

Παράδειγμα: Ένα φροντιστήριο σας λέει ότι για ένα πρόγραμμα προετοιμασίας Proficiency διάρκειας 8 μηνών, τα δίδακτρα είναι «99 € το μήνα» και 70 € το δικαίωμα εγγραφής.

Εσείς λογικότατα θα συμπεράνετε ότι τα συνολικά δίδακτρα είναι 8 Χ 99 = 792 € συν τα 70 € της εγγραφής, σύνολο 862 €.

Πολύ συχνά όμως δεν είναι έτσι! Γιατί το φροντιστήριο, προκειμένου να κάνει τα δίδακτρά του να φαίνονται πιο προσιτά, «μοιράζει» το συνολικό ποσό διδάκτρων που χρεώνει σε περισσότερες δόσεις από όσοι είναι οι μήνες του προγράμματος.

Για παράδειγμα, μπορεί ένα φροντιστήριο να χρεώνει 11 και όχι 8 «μηνιαίες δόσεις» των 99 € για το πρόγραμμα Proficiency των 8 μηνών. Επομένως, στην περίπτωση αυτή το συνολικό κόστος του προγράμματος είναι 11 Χ 99 = 1089 € συν τα 70 € της εγγραφής, σύνολο 1159 €.

Άρα, το ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟ μηνιαίο κόστος του προγράμματος στο συγκεκριμένο φροντιστήριο, χωρίς να λάβουμε υπόψη το δικαίωμα εγγραφής, είναι 1089 / 8 = 136,12 € ανά μήνα, και όχι 99 € το μήνα.

Το ότι το φροντιστήριο μπορεί να παρέχει στο σπουδαστή τη δυνατότητα να εξοφλήσει το πρόγραμμα σε περισσότερες δόσεις από τη διάρκεια του προγράμματος σε μήνες, δεν αναιρεί το γεγονός ότι τα «μηνιαία» δίδακτρα ΔΕΝ είναι 99 €, αφού ο σπουδαστής καλείται να πληρώσει 3 επιπλέον δόσεις μετά την ολοκλήρωση του προγράμματος.

Το ίδιο ισχύει και για την εξόφληση με άτοκες δόσεις πιστωτικής κάρτας. Για παράδειγμα, ένα φροντιστήριο μπορεί να διαφημίζει «δίδακτρα (από) 80 € το μήνα». Αυτό όμως μπορεί να σημαίνει ότι το συγκεκριμένο φροντιστήριο, για ένα πρόγραμμα Proficiency διάρκειας 8 μηνών, χρεώνει 1280 € (συν το δικαίωμα εγγραφής) και για τα 1280 € κάνει 16 άτοκες δόσεις των 80 € με χρήση πιστωτικής κάρτας. Επομένως, αν επιλέξει κάποιος το συγκεκριμένο φροντιστήριο, θα χρεώνεται μεν η κάρτα του με 80 € το μήνα, όχι όμως για 8 μήνες, αλλά για 16!

Κατά τη γνώμη μας, αυτό που μετράει είναι το ΠΟΣΑ ΧΡΗΜΑΤΑ ΘΑ ΠΛΗΡΩΣΕΙ ΣΥΝΟΛΙΚΑ ο σπουδαστής στο φροντιστήριο και όχι το ΠΟΤΕ θα τα πληρώσει. Επομένως, θα πρέπει να επιλέξει ένα φροντιστήριο Αγγλικών με ΧΑΜΗΛΑ ΣΥΝΟΛΙΚΑ ΔΙΔΑΚΤΡΑ (πάντα σε σχέση και με αυτά που προσφέρει το φροντιστήριο) και ΟΧΙ ένα φροντιστήριο που «καμουφλάρει» τα ΥΨΗΛΑ του δίδακτρα, «μοιράζοντας» τα σε περισσότερες δόσεις, δόσεις όμως που (κυριολεκτικά) θα τις βρει «μπροστά του» ο σπουδαστής, πληρώνοντας δίδακτρα για …μία αιωνιότητα!

Ταυτόχρονα, θα πρέπει να βεβαιώνεστε ότι ΟΛΕΣ οι εβδομαδιαίες ώρες διδασκαλίας που περιλαμβάνει το πρόγραμμα του φροντιστηρίου είναι ώρες ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΜΕ ΚΑΘΗΓΗΤΗ και όχι «εργαστήριο γλώσσας», «τεστ» και άλλες μορφές «μη-διδασκαλίας» και «αυτό-απασχόλησης» του σπουδαστή.

Μαθήματα Αγγλικών «με το δικό σου ρυθμό»; Ίσως ακούγεται βολικό, αλλά αυτό που μας ενδιαφέρει όταν μιλάμε για εκμάθηση Αγγλικών είναι το πρόγραμμα που θα επιλέξουμε να είναι ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΟ και όχι «βολικό».

Έχετε αναρωτηθεί γιατί σχεδόν κανείς δεν καταφέρνει να μάθει μόνος του Αγγλικά; Πολλοί θα πουν λόγω της έλλειψης δασκάλου. Η εξήγηση αυτή μπορεί να είναι η προφανής αλλά είναι η μισή αλήθεια, γιατί το ίδιο (δηλαδή ότι δεν καταφέρνουν να μάθουν Αγγλικά) ισχύει σε μεγάλο βαθμό και για πολλούς από όσους επιλέγουν τα ιδιαίτερα μαθήματα.

Επομένως, αυτό που φταίει όταν προσπαθείς να μάθεις Αγγλικά και δεν τα καταφέρνεις δεν είναι (μόνο) η απουσία εκπαιδευτή (σε όσες περιπτώσεις αυτό ισχύει) αλλά - κυρίως - η «χαλαρή» αντιμετώπιση του εγχειρήματος από πλευράς σπουδαστή, από πλευράς καθηγητή ή και από τις δύο πλευρές.

Κάθε project (σχέδιο) - και η εκμάθηση Αγγλικών ένα project είναι – δεν μπορεί να μην έχει συγκεκριμένο deadline (προθεσμία ολοκλήρωσης). Φαντάζεστε να πείτε στον εργοδότη σας ότι θα τελειώσετε τη δουλειά που σας ανέθεσε «με το δικό σας ρυθμό»; Αν η εκμάθηση «με το δικό μας ρυθμό» ήταν ο «χρυσός κανόνας», κανένα πανεπιστήμιο δε θα έλεγε ότι το τάδε πρόγραμμα διαρκεί 8, 10 ή οσαδήποτε εξάμηνα. Θα καλωσόριζε τους φοιτητές και θα τους έλεγε ότι μπορούν να ολοκληρώσουν το πρόγραμμα και να αποφοιτήσουν όποτε θέλουν, με «το δικό τους ρυθμό»!

Δεν έχει επομένως λογική, ένας φοιτητής που «σκίζεται» για να περάσει τα μαθήματα της σχολής του στην ώρα τους για να τελειώσει και τη σχολή του στην ώρα του, να προσπαθήσει να μάθει Αγγλικά «με το δικό του ρυθμό». Κατά τον ίδιο τρόπο που αν προσπαθήσεις να τελειώσεις τη σχολή σου «με το δικό σου ρυθμό» θα καταλήξεις σίγουρα «αιώνιος φοιτητής», αν προσπαθήσεις να μάθεις Αγγλικά με το δικό σου ρυθμό θα …γεράσεις διδασκόμενος!

Μόνο ένα οργανωμένο πρόγραμμα εκμάθησης Αγγλικών με συγκεκριμένο ρυθμό και συγκεκριμένες προθεσμίες επίτευξης στόχων / ορόσημα είναι λειτουργικό και μπορεί να βοηθήσει κάποιον να μάθει Αγγλικά γρήγορα και αποτελεσματικά.

Αν ξεκινήσεις μία προετοιμασία για Lower ή Proficiency με σκοπό να δώσεις εξετάσεις «όποτε είσαι έτοιμος», δε θα είσαι ποτέ έτοιμος! Επιπλέον, εφόσον αυτό στο προτείνει ο καθηγητής Αγγλικών ή το φροντιστήριο Αγγλικών που θα σε διδάξει, είναι ένας σίγουρος – και κατά τη γνώμη μας ανέντιμος – τρόπος για να σε κρατήσει μαθητή για μεγαλύτερο διάστημα από αυτό που είχε συμφωνηθεί αρχικά, αυτονόητα παίρνοντάς σου και περισσότερα χρήματα.

Τρεις ακόμα λόγοι για τους οποίους η εκμάθηση Αγγλικών «με το δικό σου ρυθμό» είναι λάθος επιλογή, ειδικά για έναν ενήλικο:

1) Η αρχική ώθηση, ο αρχικός ενθουσιασμός που σίγουρα έχει κάθε ενήλικος που αρχίζει (ή ξαναρχίζει) να μαθαίνει Αγγλικά, είναι φυσιολογικό να φθίνει με την πάροδο του χρόνου, όπως ισχύει για κάθε σχεδόν νέο εγχείρημα που μετά από κάποιο διάστημα παύει να είναι νέο και γίνεται πλέον μέρος της ρουτίνας μας. Επομένως, αν ξεκινήσει κανείς μαθήματα Αγγλικών με τη λογική «ξεκινάμε και βλέπουμε» είναι «καταδικασμένος να αποτύχει». Για έναν ενήλικο, η μόνη λειτουργική προσέγγιση είναι το «να αρχίσουμε για να τελειώνουμε (και μάλιστα όσο πιο σύντομα τόσο καλύτερα)».

2) Ο αστάθμητος παράγων. Ένας ενήλικος (σε αντίθεση με ένα παιδί) δεν ξέρει τι θα του «ξημερώσει αύριο». Όσο μεγαλύτερο είναι το χρονικό διάστημα της εκμάθησης Αγγλικών, τόσο αυξάνουν στατιστικά οι πιθανότητες να προκύψει κάτι (για παράδειγμα, αυξημένες υποχρεώσεις στη δουλειά μου) που θα με κάνει να σταματήσω τα Αγγλικά μου, ακόμα και λίγους μήνες πριν δώσω εξετάσεις για Lower ή Proficiency. Άρα, η όλη προσπάθειά μου θα πάει σε μεγάλο βαθμό χαμένη. Επομένως, κάθε ενήλικος που επιλέγει ένα μη-ταχύρυθμο πρόγραμμα εκμάθησης Αγγλικών, «πάει γυρεύοντας».

3) Αργή εκμάθηση = χαμένες ευκαιρίες. Ένα μεγάλο ποσοστό ενηλίκων που αποφασίζουν να μάθουν Αγγλικά (ή να τα βελτιώσουν) το κάνει για να εκμεταλλευτεί μία ευκαιρία ή γιατί οι γνώσεις ή / και η πιστοποίηση Αγγλικών που θα αποκτήσουν θα τους βοηθήσει στην επίτευξη ενός στόχου. Εύρεση εργασίας στην Ελλάδα ή στο εξωτερικό, προαγωγή, συμμετοχή με αυξημένες πιθανότητες σε ένα διαγωνισμό ΑΣΕΠ, σπουδές στο εξωτερικό, είναι τέτοιοι στόχοι. Όμως οι ευκαιρίες αυτές δεν περιμένουν. Ο διαγωνισμός του ΑΣΕΠ δεν θα περιμένει εμένα να πάρω το Proficiency για να προκηρυχθεί!

Συνοψίζοντας, το να μάθει κανείς Αγγλικά «με το δικό του ρυθμό» μπορεί να ακούγεται βολικό, αλλά σημασία έχει το αποτέλεσμα και στην περίπτωση της εκμάθησης Αγγλικών το βολικό δεν είναι καθόλου αποτελεσματικό.

 

Είναι διαπιστωμένο ότι η παρακολούθηση μαθημάτων Αγγλικών από ενήλικες σε ένα οργανωμένο περιβάλλον όπως αυτό που παρέχουν τα Φροντιστήρια Αγγλικών έχει καλύτερα και ταχύτερα αποτελέσματα από τα "ιδιαίτερα". Το φροντιστήριο, εφόσον είναι υψηλού επιπέδου, πλεονεκτεί κατά πολύ σε σχέση με οποιαδήποτε πιθανή εναλλακτική οδό εκμάθησης της Αγγλικής γλώσσας, σε όλους τους τομείς σύγκρισης (επίπεδο και διάρκεια σπουδών, κόστος).

Οι λόγοι που τα μαθήματα Αγγλικών στο περιβάλλον ενός καλά οργανωμένου Φροντιστηρίου Αγγλικών είναι ταχύτερα, αποτελεσματικότερα και οικονομικότερα σε σχέση με τα ιδαίτερα μαθήματα είναι πολλοί. Οι σημαντικότεροι είναι οι ακόλουθοι:

Το οργανωμένο και συγκεκριμένο πρόγραμμα σπουδών που προσφέρει το Φροντιστήριο Αγγλικών είναι πολύ πιο αποτελεσματικό και οικονομικό. Το να μάθουμε Αγγλικά είναι μία σύνθετη διαδικασία που προϋποθέτει διαρκή αλληλεπίδραση με τους εκπαιδευτές και με άλλους σπουδαστές. Ειδικά η αλληλεπίδραση με άλλους σπουδαστές, στοιχείο του οποίου η σημασία συχνά παραγνωρίζεται, είναι αναπόσπαστο κομμάτι κάθε αποτελεσματικού προγράμματος εκμάθησης Αγγλικής γλώσσας. Εάν ένας σπουδαστής αδυνατεί να παρακολουθήσει μαθήματα Αγγλικών με φυσική παρουσία στην τάξη, η συμμετοχή σε πραγματικό χρόνο σε μία πραγματική τάξη εξ αποστάσεως είναι η μόνη εναλλακτική λύση. Το ουσιώδες είναι η εκπαίδευση να είναι «real time» και όχι «ασύγχρονη», δηλαδή ο εξ αποστάσεως σπουδαστής να παρακολουθεί το μάθημα Αγγλικών την ώρα που γίνεται και να συμμετέχει σε αυτό.

H λύση του «ιδιαίτερου» αποδεικνύεται συνήθως αποτυχημένη και αναποτελεσματική. Η ύπαρξη σταθερότητας στο πρόγραμμα του Φροντιστηρίου περιορίζει τις απουσίες, καθώς επιβάλλει στο σπουδαστή μία – καλώς εννοούμενη – πειθαρχία. Ταυτόχρονα, εάν ο σπουδαστής χάσει μαθήματα, ένα καλά οργανωμένο Φροντιστήριο Αγγλικών έχει τη δυνατότητα να του τα αναπληρώσει, καθώς προσφέρει εναλλακτικά ωράρια. Αντίθετα, σε μία λύση τύπου «ιδιαίτερου» δημιουργείται μία «χαλαρή» σχέση μεταξύ εκπαιδευτή και εκπαιδευόμενου, με σύνηθες αποτέλεσμα ένα αρχικό χρονοδιάγραμμα που τέθηκε από τις δύο πλευρές (αν τέθηκε καν) να μετατρέπεται σε μία ατέρμονη διαδικασία, η οποία συνήθως έχει ως αποτέλεσμα ο σπουδαστής να βαρεθεί και να εγκαταλείψει την προσπάθεια. Επίσης, εάν είναι ο καθηγητής αυτός που αποφασίζει να εγκαταλείψει το σπουδαστή, ο σπουδαστής μένει «ξεκρέμαστος», πράγμα που φυσικά δεν θα συμβεί σε καμία περίπτωση εάν συνεργαστεί με ένα σοβαρό και φερέγγυο Εκπαιδευτήριο Αγγλικών.

Το Φροντιστήριο Αγγλικών είναι επίσης οικονομικότερο σε σχέση με οποιαδήποτε άλλη μορφή εκμάθησης, αφού οι σπουδαστές μοιράζονται το κόστος της εκπαίδευσης. Μάλιστα, όσο πιο πολλούς σπουδαστές έχει ένα Φροντιστήριο Αγγλικών, τόσο καλύτερες τιμές μπορεί να προσφέρει. Τα Φροντιστήρια Αγγλικών που έχουν ως αρχή το «λίγα από πολλούς» σίγουρα αποτελούν πιο συμφέρουσα λύση σε σχέση με αυτά που έχουν ως αρχή το «πολλά από λίγους». Άρα αυτό που ψάχνεις, είναι ένα μεγάλο, κεντρικό Φροντιστήριο Αγγλικών όπως η Ευρωδιάσταση, που λειτουργεί πολλά χρόνια και έχει πολλούς μαθητές και καλή φήμη. Σε αντίθεση με το φροντιστήριο, τα ιδιαίτερα είναι συνήθως πανάκριβα, καθώς ο σπουδαστής που κάνει μόνος του μάθημα πρέπει να πληρώσει μόνος του και «τη νύφη»! Μερικοί σπουδαστές που εξετάζουν τη λύση του ιδιαίτερου, θεωρούν ότι έτσι ίσως κάνουν λιγότερες ώρες σε σχέση με το Φροντιστήριο, αντίληψη που φυσικά είναι εντελώς λανθασμένη, καθώς οι καλύτεροι καθηγητές Αγγλικών, αυτοί δηλαδή που – μεταξύ άλλων – ξέρουν να διαχειρίζονται αποτελεσματικά το διαθέσιμο διδακτικό χρόνο, συνεργάζονται με καταξιωμένα φροντιστήρια Αγγλικών όπως η Ευρωδιάσταση για να έχουν μια σταθερή δουλειά και μία καλή επαγγελματική εξέλιξη, και δεν ασχολούνται με ιδιαίτερα όπου το εισόδημα είναι αβέβαιο αλλά ούτε και μπορεί κάποιος να τα επικαλεστεί ως σοβαρή επαγγελματική εμπειρία.

Αν ψάχνεις Φροντιστήριο Αγγλικών για να παρακολουθήσεις ταχύρυθμα μαθήματα Αγγλικών, παρακάτω θα βρεις συνοπτικά τι πρέπει να προσέξεις.

Διάλεξε ένα Φροντιστήριο Αγγλικών που να ειδικεύεται και να έχει εμπειρία στη διδασκαλία Αγγλικών αποκλειστικά σε ενήλικες. Φροντιστήρια Αγγλικών που διδάσκουν όλες τις ηλικίες, είναι συνήθως φροντιστήρια για παιδιά που ασχολούνται μόνο περιστασιακά με ενήλικες.

Εγγυημένο αποτέλεσμα και οικονομία: φρόντισε να βρεις ένα Φροντιστήριο Αγγλικών που να συνδυάζει τα χαμηλά δίδακτρα με εγγυημένα αποτελέσματα, προσφέροντας σου συγκεκριμένες εγγυήσεις για το πρόγραμμα σπουδών και την τήρηση του χρονοδιαγράμματος.

Οικονομία χρόνου: Είσαι ενήλικος. Δεν έχεις χρόνο για χάσιμο. Μάθε πόσο διαρκεί το πρόγραμμα που σε ενδιαφέρει σε διάφορα Φροντιστήρια Αγγλικών, σύγκρινε, και διάλεξε το Φροντιστήριο Αγγλικών που σου προσφέρει το πιο σύντομο χρονοδιάγραμμα, αρκεί να συνοδεύεται από γραπτές εγγυήσεις τήρησής του.

Ζήτα να σε διαβεβαιώσουν ότι όλες οι ώρες μαθημάτων που σου προσφέρουν είναι ώρες πραγματικής διδασκαλίας με καθηγητή, κάτι που φυσικά ισχύει στην Ευρωδιάσταση, και όχι φτηνά υποκατάστατα («αυτοδιδασκαλία», «εργαστήρια») που μπορεί να χρησιμοποιεί κάποια σχολή για να μειώσει το κόστος της, εσένα όμως δεν σου προσφέρουν τίποτα απολύτως.

Βεβαιώσου ότι οι καθηγητές που σε διδάσκουν είναι έμπειροι και όχι «μαθητευόμενοι» και «εκπαιδευόμενοι». Υπάρχουν σχολές που υπόσχονται χαμηλά δίδακτρα εάν παρακολουθήσεις μαθήματα Αγγλικών σε τμήματα στα οποία διδάσκουν «μαθητευόμενοι». Φυσικά κανείς δεν θέλει να γίνει «πειραματόζωο», έστω και τσάμπα, για να αποκτήσει εμπειρία ο κάθε μαθητευόμενος. Και τσάμπα να σου προσφέρουν τέτοια μαθήματα Αγγλικών, ο χρόνος σου δεν είναι για πέταμα.

Βεβαιώσου ότι σε προετοιμάζουν για τα διπλώματα Lower, Advanced και Proficiency και όχι για οποιοδήποτε άλλο υποδεέστερο, χαμηλότερης βαθμίδας ή περιορισμένης αναγνωρισιμότητας πιστοποιητικό. 

Σφαιρική / ισορροπημένη / ολοκληρωμένη εκμάθηση της Αγγλικής γλώσσας: Η Ευρωδιάσταση παρέχει στους σπουδαστές της προγράμματα τα οποία δίνουν ιδιαίτερη έμφαση στην «ενεργητική» χρήση της Αγγλικής γλώσσας (γραφή και ομιλία) και όχι μόνο στην παθητική χρήση της (κατανόηση γραπτού λόγου και ακουστικών κειμένων). Χάρη στην ειδική μέθοδο (R.A.R.) που έχει αναπτύξει και χρησιμοποιεί στα προγράμματά της η Ευρωδιάσταση, οι σπουδαστές παρουσιάζουν θεαματική βελτίωση στην «ενεργητική» χρήση της Αγγλικής γλώσσας σε σύντομο χρονικό διάστημα.

Τμήματα: Φροντιστήρια Αγγλικών που δεν συμπληρώνουν έναν ικανό αριθμό σπουδαστών στα τμήματά τους (λόγω μειωμένης ζήτησης) μπορεί να χρεώνουν υψηλά δίδακτρα για να αναπληρώσουν την «απώλεια εσόδων». Σε κάθε περίπτωση, μην πέσεις στην παγίδα του «τμήματα αυστηρά τόσων ατόμων». Είναι το γνωστό «κάνω την έλλειψη φιλοτιμία». «Τμήματα τόσων ατόμων» σημαίνει συνήθως «ξέρω ότι ούτως ή άλλως ποτέ δεν είχα παραπάνω στα τμήματά μου».

Ζήτα να σου πουν συγκεκριμένα ωράρια και χρόνο έναρξης. Αν αρχίσουν να σου λένε ότι έχουμε «απ' όλα», επέμεινε να γίνουν πιο συγκεκριμένοι. «Έχουμε απ' όλα», εφόσον δε γίνεται αναφορά σε συγκεκριμένα ωράρια και χρόνο έναρξης, συνήθως σημαίνει «δεν έχουμε τίποτε». Κατά τον ίδιο τρόπο, το «όλα τα τμήματα είναι συμπληρωμένα» συνήθως σημαίνει «δεν έχουμε καθόλου τμήματα». Ποιος δεν θα ήθελε να εγγράψει έναν καινούργιο σπουδαστή, και μάλιστα σε μία περίοδο οικονομικής κρίσης όπως αυτή που διανύουμε; Επίσης, αν σου πουν ότι «έχουμε θέσεις μόνο στο τάδε τμήμα / ωράριο» διάβαζε συνήθως: «μόνο αυτό το τμήμα / ωράριο έχουμε», οπότε εάν χρειαστεί στην πορεία να αλλάξεις ωράριο θα μείνεις ξεκρέμαστος.

Εμπιστεύσου ένα Φροντιστήριο Αγγλικών όπως η Ευρωδιάσταση που είναι μεγάλο / έχει πολλούς σπουδαστές και λειτουργεί πολλά χρόνια. Οι πολλοί σπάνια κάνουν λάθος, ειδικά σε βάθος χρόνου. Αντίθετα, μία σχολή που είναι μικρή αν και λειτουργεί πολλά χρόνια, δημιουργεί εύλογα ερωτηματικά, καθώς εάν προσέφερε υψηλού επιπέδου υπηρεσίες λογικά θα είχε αναπτυχθεί. Ο ίδιος σκεπτικισμός λογικά θα πρέπει να υπάρξει και απέναντι σε μια πολύ καινούρια σχολή. Η εμπειρία δεν έχει υποκατάστατα, ειδικά στον τομέα της εκμάθησης ξένων γλωσσών.

Εγγύηση σπουδών: μία Σχολή Αγγλικών όπως η Ευρωδιάσταση που έχει εμπιστοσύνη στο πρόγραμμά της (γιατί έχει δοκιμαστεί πολλά χρόνια και με πολλούς σπουδαστές και έχει επιτυχία) δεν θα έχει πρόβλημα να σου προσφέρει γραπτή εγγύηση για το επίπεδο σπουδών και την τήρηση του χρονοδιαγράμματος που θα συμφωνήσετε.

Συνοψίζοντας, ένα μεγάλο, κεντρικό, καλά οργανωμένο, με πολυετή εμπειρία και καλή φήμη Φροντιστήριο Αγγλικών για ενήλικες που να συνδυάζει υψηλό επίπεδο σπουδών, ταχύρυθμη εκμάθηση και χαμηλό κόστος, όπως η Ευρωδιάσταση είναι η πιο ορθολογική επιλογή για κάθε ενήλικο που θέλει να μάθει Αγγλικά "επαγγελματικά" και όχι "ερασιτεχνικά".

Δείτε προσφορές για ταχύρυθμα μαθήματα Αγγλικών στην Ευρωδιάσταση εδώ.
 

Είστε ενήλικος / ενήλικη; Μένετε στον Πειραιά και θέλετε να παρακολουθήσετε μαθήματα Αγγλικών; Θέλετε ολοκληρωμένη και αποτελεσματική προετοιμασία για τα πτυχία Αγγλικών (Lower / Advanced / Proficiency / IELTS / TOEIC κλπ) σε χρόνο-ρεκόρ με γραπτή εγγύηση σπουδών; Θέλετε πραγματικά χαμηλά δίδακτρα και σημαντικές πρόσθετες παροχές; Ελάτε στην Ευρωδιάσταση Πειραιά! Πάνω από 11.000 ενήλικες πήραν Lower, Proficiency και άλλες πιστοποίησεις Αγγλικών στα Φροντιστήρια Ξένων Γλωσσών Ευρωδιάσταση. Αυτό αποτελεί την καλύτερη εγγύηση και για τη δική σας επιτυχία.

Τσαμαδού 44, Στοά Θεολόγου, 1ος όροφος. Τηλ. (210) 41.000.34, 41.000.85 
Πολύ κοντά στο στο Δημοτικό Θέατρο, στο Πανεπιστήμιο του Πειραιά και το Σταθμό του Ηλεκτρικού.
Εύκολη πρόσβαση από όλες τις περιοχές του Πειραιά!

Δείτε εδώ τις μοναδικές προσφορές μας για ταχύρυθμα μαθήματα Αγγλικών για ενήλικες (αποκλειστικά).

Δείτε παρακάτω τα λεωφορεία που εξυπηρετούν:

Στάση Δημοτικό
218 ΠΕΙΡΑΙΑΣ - ΣΤ. ΔΑΦΝΗ
904 ΠΛ. ΚΑΡΑΪΣΚΑΚΗ - ΣΤ. ΠΕΙΡΑΙΑ - ΦΡΕΑΤΤΥΔΑ (ΚΥΚΛΙΚΗ)
906 ΠΛ. ΚΑΡΑΪΣΚΑΚΗ - ΚΑΛΛΙΠΟΛΗ (ΚΥΚΛΙΚΗ)
909 ΑΓ. ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ - ΑΓ. ΣΟΦΙΑ - ΚΡΑΤ. ΝΙΚΑΙΑΣ
915 ΛΟΦΟΣ ΒΩΚΟΥ- ΠΡ.ΗΛΙΑΣ (ΚΥΚΛΙΚΗ)

Στάση Πλατεία Κοραή
040 ΠΕΙΡΑΙΑΣ - ΣΥΝΤΑΓΜΑ
049 ΠΕΙΡΑΙΑΣ - ΟΜΟΝΟΙΑ
217 ΠΕΙΡΑΙΑΣ - ΑΓ. ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ (ΣΤΑΘ. ΔΑΦΝΗΣ)
229 ΠΕΙΡΑΙΑΣ - ΑΓ. ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ (ΣΤΑΘ. ΔΑΦΝΗΣ)
904 ΠΛ. ΚΑΡΑΪΣΚΑΚΗ - ΣΤ. ΠΕΙΡΑΙΑ - ΦΡΕΑΤΤΥΔΑ (ΚΥΚΛΙΚΗ)
906 ΠΛ. ΚΑΡΑΪΣΚΑΚΗ - ΚΑΛΛΙΠΟΛΗ (ΚΥΚΛΙΚΗ)
909 ΑΓ. ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ - ΑΓ. ΣΟΦΙΑ - ΚΡΑΤ. ΝΙΚΑΙΑΣ
Α1 ΠΕΙΡΑΙΑΣ - ΒΟΥΛΑ
Β1 ΠΕΙΡΑΙΑΣ - ΑΝΩ ΓΛΥΦΑΔΑ

Στάση Δημοτικό Θέατρο (οδ.Τσαμαδού)
049 ΠΕΙΡΑΙΑΣ - ΟΜΟΝΟΙΑ
130 ΠΕΙΡΑΙΑΣ - Ν. ΣΜΥΡΝΗ (ΚΥΚΛΙΚΗ)
217 ΠΕΙΡΑΙΑΣ - ΑΓ. ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ (ΣΤΑΘ. ΔΑΦΝΗΣ)
218 ΠΕΙΡΑΙΑΣ - ΣΤ. ΔΑΦΝΗ
229 ΠΕΙΡΑΙΑΣ - ΑΓ. ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ (ΣΤΑΘ. ΔΑΦΝΗΣ)
915 ΛΟΦΟΣ ΒΩΚΟΥ- ΠΡ.ΗΛΙΑΣ (ΚΥΚΛΙΚΗ)
Α1 ΠΕΙΡΑΙΑΣ - ΒΟΥΛΑ
Β1 ΠΕΙΡΑΙΑΣ - ΑΝΩ ΓΛΥΦΑΔΑ
Ε90 ΠΕΙΡΑΙΑΣ - ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥΠΟΛΗ (ΣΧΟΛΙΚΗ EXPRESS)

Στάση Εθνικής Αντιστάσεως (Δρομολόγια από Πειραιά)
420 ΠΕΙΡΑΙΑΣ – ΑΓΙΟΙ ΑΝΑΡΓΥΡΟΙ (ΜΕΣΩ ΚΗΦΙΣΟΥ)
703 ΠΕΙΡΑΙΑΣ – ΑΓΙΟΙ ΑΝΑΡΓΥΡΟΙ – ΑΓΙΟΣ ΕΛΕΥΘΕΡΙΟΣ (ΜΕΣΩ ΘΗΒΩΝ)
800 ΠΕΙΡΑΙΑΣ – ΝΙΚΑΙΑ (ΠΛΑΤΕΊΑ ΑΝΑΛΗΨΕΩΣ) (ΚΥΚΛΙΚΗ)
801 ΠΕΙΡΑΙΑΣ – ΠΑΛΑΣΚΑ
803 ΠΕΙΡΑΙΑΣ – ΔΑΣΟΣ ΧΑΪΔΑΡΙΟΥ (ΜΕΣΩ ΙΕΡΑΣ ΟΔΟΥ)
809 ΠΕΙΡΑΙΑΣ – ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΣ – ΣΧΙΣΤΟ Α
810 ΠΕΙΡΑΙΑΣ – ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΣ – ΣΧΙΣΤΟ Β
814 ΠΕΙΡΑΙΑΣ – ΚΑΡΑΒΑΣ – ΣΧΙΣΤΟ
827 ΠΕΙΡΑΙΑΣ – Γ ΝΕΚΡΟΤΑΦΕΙΟ – ΑΣΠΡΑ ΧΩΜΑΤΑ (ΚΥΚΛΙΚΗ)
828 ΠΕΙΡΑΙΑΣ – ΑΣΠΡΑ ΧΩΜΑΤΑ – Γ ΝΕΚΡΟΤΑΦΕΙΟ (ΚΥΚΛΙΚΗ)
830 ΠΕΙΡΑΙΑΣ – ΑΓΊΑ ΒΑΡΒΑΡΑ (ΚΥΚΛΙΚΗ)
831 ΠΕΙΡΑΙΑΣ – ΑΙΓΑΛΕΩ
845 ΠΕΙΡΑΙΑΣ – ΕΛΕΥΣΙΝΑ (ΜΕΣΩ ΘΗΒΩΝ)
846 ΠΕΙΡΑΙΑΣ – ΝΕΑΠΟΛΗ Α (ΚΥΚΛΙΚH)
847 ΠΕΙΡΑΙΑΣ – ΝΕΑΠΟΛΗ Β (ΚΥΚΛΙΚΗ)
16 ΠΕΙΡΑΙΑΣ – ΑΓΙΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ ΡΕΝΤΗΣ (ΚΥΚΛΙΚΗ)

Στάση Γούναρη (Δρομολόγια προς Πειραιά)
300 ΠΛΑΤΕΙΑ ΚΑΡΑΪΣΚΑΚΗ – ΤΖΑΝΕΙΟ (ΚΥΚΛΙΚΗ)
420 ΑΓΙΟΙ ΑΝΑΡΓΥΡΟΙ – ΠΕΙΡΑΙΑΣ (ΜΕΣΩ ΚΗΦΙΣΟΥ)
703 ΑΓΙΟΣ ΕΛΕΥΘΕΡΙΟΣ – ΑΓΙΟΙ ΑΝΑΡΓΥΡΟΙ – ΠΕΙΡΑΙΑΣ (ΜΕΣΩ ΘΗΒΩΝ)
800 ΝΙΚΑΙΑ (ΠΛΑΤΕΊΑ ΑΝΑΛΗΨΕΩΣ) – ΠΕΙΡΑΙΑΣ (ΚΥΚΛΙΚΗ)
809 ΣΧΙΣΤΟ – ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΣ – ΠΕΙΡΑΙΑΣ Α
810 ΣΧΙΣΤΟ – ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΣ – ΠΕΙΡΑΙΑΣ Β
827 ΠΕΙΡΑΙΑΣ – Γ ΝΕΚΡΟΤΑΦΕΊΟ – ΑΣΠΡΑ ΧΩΜΑΤΑ (ΚΥΚΛΙΚΗ)
828 ΠΕΙΡΑΙΑΣ – ΑΣΠΡΑ ΧΩΜΑΤΑ – Γ ΝΕΚΡΟΤΑΦΕΙΟ (ΚΥΚΛΙΚΗ)
830 ΑΓΙΑ ΒΑΡΒΑΡΑ – ΠΕΙΡΑΙΑΣ (ΚΥΚΛΙΚΗ)
831 ΑΙΓΑΛΕΩ – ΠΕΙΡΑΙΑΣ
846 ΝΕΑΠΟΛΗ – ΠΕΙΡΑΙΑΣ Α (ΚΥΚΛΙΚΗ)
847 ΝΕΑΠΟΛΗ – ΠΕΙΡΑΙΑΣ Β (ΚΥΚΛΙΚΗ)
16 ΑΓΙΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ ΡΕΝΤΗΣ – ΠΕΙΡΑΙΑΣ (ΚΥΚΛΙΚΗ)

Φροντιστήρια Αγγλικών υπάρχουν πολλά. Εσχάτως, όλο και περισσότερα από αυτά αυτοαποκαλούνται "ειδικοί στους ενήλικες", χωρίς φυσικά αυτός ο «τίτλος» να ανταποκρίνεται στην πραγματικότητα.  


Επιλέγοντας Ευρωδιάσταση για να μάθετε Αγγλικά και να προετοιμαστείτε για μία αναγνωρισμένη πιστοποίηση Αγγλικών, ξέρετε ότι κάνετε μία σίγουρη επιλογή, καθώς επιλέγετε τα Φροντιστήρια Αγγλικών για Ενήλικες:
1) που λειτουργούν με επιτυχία ΕΙΚΟΣΙ (20) ολόκληρα χρόνια 
2) που έχουν να επιδείξουν πάνω από ΕΝΤΕΚΑ ΧΙΛΙΑΔΕΣ (11.000) επιτυχημένους υποψήφιους σε όλες τις επίσημες εξετάσεις Αγγλικών (Lower, Advanced, Proficiency, TOEIC, IELTS, TOEFL, GMAT).
3) που απευθύνονται ΜΟΝΟ σε ενήλικες, όχι ΚΑΙ σε ενήλικες
4) που βρίσκονται σε κεντρικά σημεία της Αθήνας και του Πειραιά, με εύκολη πρόσβαση από τα προάστια και τα περίχωρά τους
5) που σας παρέχουν τη δυνατότητα να παρακολουθήσετε το τμήμα Αγγλικών που σας ενδιαφέρει και online σε πραγματικό χρόνο, σε όποια περιοχή της Ελλάδας (και όχι μόνο!) και αν κατοικείτε.

Βράβευση από την Ελληνοαμερικανική Ένωση

Η Ευρωδιάσταση έχει τιμηθεί με Certificate of Recognition από την Ελληνοαμερικανική Ένωση, επίσημο διοργανωτή των εξετάσεων Michigan και TOEIC στην Ελλάδα, για τη συνεισφορά της στην εκμάθηση της Αγγλικής γλώσσας από τους Έλληνες σπουδαστές.

Ενδεικτικό Πελατολόγιο 

Η μεγάλη εμπειρία μας στην εκπαίδευση στελεχών επιχειρήσεων και οργανισμών αποτελεί την καλύτερη εγγύηση για το υψηλό επίπεδο των σπουδών σας. Οι παρακάτω γνωστές εταιρίες και οργανισμοί είναι μερικοί μόνο από αυτούς που έχουν εμπιστευτεί τα Φροντιστήρια Αγγλικών Ευρωδιάσταση για την εκπαίδευση των στελεχών τους.

ΑΓΕΤ ΗΡΑΚΛΗΣ

ΡΕΜΕΚ Α.Ε.

Α-HELLAS Α.Ε.

GALLAHER HELLAS Α.Ε.

ΑΣΚΛΗΠΙΕΙΟΝ ΑΘΗΝΩΝ

Π. ΧΑΡΙΤΑΤΟΣ Α.Β.Ε.Ε.

ITALTEL HELLAS A.E.

Π. ΜΠΑΚΑΚΟΣ Α.Ε.

AGFA GEVAERT

RILKEN A.E.

BRISTOL-MYERS SQUIBB

DHL INTERNATIONAL

LEVER HELLAS

MAVA A.E.

INCO HELLAS

KRONE HELLAS A.E.

SINGER Α.Ε.Ε.

CLARIANT ΕΛΛΑΣ Α.Ε.Β.Ε.

PFIZER HELLAS

Μ. ΤΟΥΜΠΗΣ Α.Ε.

PHILIPS A.E.B.E.

MISKO Α.Ε.

ΜΟΝΩΤΕΖ Α.Ε.

ΑΙΓΙΣ Α.Ε.

AIR LIQUIDE HELLAS A.E.

ARMY NAVY Α.Ε.Β.Ε.

CLARIANT ΕΛΛΑΣ Α.Ε.Β.Ε.

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ/ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΕΙΑ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ

Επίσης πολλά στελέχη τραπεζών και ΔΕΚΟ (ΕΘΝΙΚΗ ΤΡΑΠΕΖΑ, ΕΜΠΟΡΙΚΗ ΤΡΑΠΕΖΑ, ΑΓΡΟΤΙΚΗ ΤΡΑΠΕΖΑ, Δ.Ε.Η, Ο.Τ.Ε, Ε.ΥΔ.Α.Π. κ.α.) έχουν επιλέξει Ευρωδιάσταση για την επιμόρφωσή τους.

 

Είπαν για την Ευρωδιάσταση

 
Αφροδίτη Χριστοφορίδη, απόφοιτη Οικονομικού Πανεπιστημίου Πειραιά, σπουδάστρια Proficiency:Παρακολουθώντας μαθήματα για Proficiency στα Κέντρα Ξένων Γλωσσών Ευρωδιάσταση, διαπιστώνω ότι ανταποκρίνονται στη φήμη τους ως το καλύτερο φροντιστήριο Αγγλικών για ενήλικες. Προσωπικά, έχω μείνει πολύ ευχαριστημένη από το πρόγραμμα, τους καθηγητές και τα βιβλία. 
 
Παναγιώτης Μπιτάρ, φοιτητής στο Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών, σπουδαστής Proficiency: Η Ευρωδιάσταση σου δίνει τη δυνατότητα να πάρεις το Proficiency σε ένα ακαδημαϊκό έτος, ακόμα και αν δεν έχεις πρόσφατο Lower. Από την πλευρά του φροντιστηρίου όλα είναι πολύ καλά οργανωμένα, το πρόγραμμα σπουδών είναι σωστά δομημένο, τα βιβλία που είναι ειδικά γραμμένα για την Ευρωδιάσταση υποστηρίζουν σωστά το πρόγραμμα και οι καθηγητές είναι πολύ έμπειροι και εξαιρετικοί γνώστες του αντικειμένου τους. Οι ώρες μαθημάτων είναι πολλές και πρέπει να γράφουμε πολλές εκθέσεις, αλλά δεν θα μπορούσε να είναι διαφορετικά αν θέλεις Proficiency σε 8 μήνες και όχι σε 2 χρόνια.
 
Κωνσταντίνος Γεωργίου, σπουδαστής Lower: Παρακολουθώ μαθήματα Αγγλικών στην Ευρωδιάσταση και είμαι πολύ ευχαριστημένος. Τα Αγγλικά μου έχουν βελτιωθεί πολύ από τότε που άρχισα μαθήματα και πλέον τα χρησιμοποιώ “χωρίς φόβο” στις επαγγελματικές μου δραστηριότητες. Επίσης, πολύ καλή δουλειά γίνεται από το φροντιστήριο και στο κομμάτι της προετοιμασίας για το Lower.
 
Σήφης Χαλκίδης, σπουδαστής Αγγλικών: Έχω παρακολουθήσει μαθήματα Αγγλικών στην Ευρωδιάσταση. Μόνο καλά λόγια έχω να πω! Εξαιρετικά προγράμματα σπουδών, εξαιρετικοί καθηγητές, εξυπηρετικό γραμματειακό προσωπικό, ευέλικτα ωράρια και πραγματικά χαμηλό κόστος.
Χριστίνα Καραμήτου, απόφοιτη Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθηνών, σπουδάστρια Proficiency: Επέλεξα τα Κέντρα Ξένων Γλωσσών Ευρωδιάσταση ως ένα εξειδικευμένο φροντιστήριο προετοιμασίας για Proficiency και είμαι πολύ ικανοποιημένη για την επιλογή μου. Θεωρώ ότι η προετοιμασία που γίνεται είναι πάρα πολύ καλή, ενώ και τα χρήματα που πληρώνουμε δεν είναι πολλά.
 
 
Φροντιστήριο Αγγλικών για ενήλικες - γιατί να επιλέξω Ευρωδιάσταση αντί για ένα συνοικιακό φροντιστήριο;

Προφανώς το ιδανικό για κάθε ενήλικο θα ήταν να έχει ένα Κέντρο Ξένων Γλωσσών Ευρωδιάσταση στο ισόγειο της πολυκατοικίας του. Όμως, αν υπήρχε μία Ευρωδιάσταση σε κάθε γειτονιά, πολύ απλά δε θα ήταν πια Ευρωδιάσταση!

Και εξηγούμαστε:
Η διάρκεια της μετακίνησης από και προς το φροντιστήριο Αγγλικών που θα επιλέξουν είναι για ορισμένους σπουδαστές ένας από τους παράγοντες που σταθμίζουν. Σε καμία περίπτωση όμως δεν πρέπει να είναι ένας από τους βασικούς. Το βασικότερο όλων είναι το κέντρο εκμάθησης Αγγλικής γλώσσας που θα επιλέξετε να σας προσφέρει αυτό ακριβώς που θέλετε σε συμφέρουσα τιμή.

Το να επιλέξω ένα φροντιστήριο Αγγλικών με αποκλειστικό κριτήριο την απόσταση, ασχέτως αν μπορεί να μου προσφέρει αυτό που χρειάζομαι ή όχι, είναι σα να λέμε ότι πήρα ένα ζευγάρι παπούτσια που δε μου κάνουν, απλά επειδή το μαγαζί που τα πουλούσε ήταν κοντά στο σπίτι μου.

Γιατί ένα «συνοικιακό» φροντιστήριο Αγγλικών δεν είναι συνήθως καλή επιλογή για έναν ενήλικο που θέλει να μάθει Αγγλικά και να προετοιμαστεί για μία πιστοποίηση Αγγλικών όπως το Lower, το Proficiency, το IELTS, το TOEIC κλπ. γρήγορα, αποτελεσματικά και οικονομικά;

1) Χαρακτήρας / ταυτότητα: οποιοδήποτε έχει στοιχειώδη επαφή με το χώρο της ξενόγλωσσης εκπαίδευσης μπορεί να σας διαβεβαιώσει ότι ένα φροντιστήριο Αγγλικών αποκλείεται να είναι εξίσου καλό «ενηλικάδικο» και «παιδάδικο»! Ή θα είναι ένα φροντιστήριο Αγγλικών αποκλειστικά για ενήλικες, όπως η Ευρωδιάσταση, ή θα είναι ένα «παιδάδικο» που ασχολείται περιστασιακά με μαθήματα Αγγλικών σε ενήλικες, ως «έξτρα εισόδημα». Οι καθηγητές του «παιδικού» φροντιστηρίου Αγγλικών συνήθως καλούνται να διδάξουν Αγγλικά σε ενήλικες χωρίς να έχουν την παραμικρή εμπειρία στη διδασκαλία Αγγλικών σε ενήλικες, ενώ και τα προγράμματα σπουδών και τα βιβλία συχνά είναι τα ίδια με αυτά που χρησιμοποιούνται στα παιδικά τμήματα Αγγλικών του φροντιστηρίου, άρα «ακατάλληλα για ενήλικες». Και σίγουρα δεν υπάρχει κανείς που να νομίζει ότι η διδασκαλία Αγγλικών σε παιδιά και η διδασκαλία Αγγλικών σε ενήλικες είναι «συγκρίσιμα μεγέθη».

2) Ομοιογένεια τμημάτων: λόγω του πολύ περιορισμένου πληθυσμού στον οποίο απευθύνεται το «συνοικιακό» φροντιστήριο, η πιθανότητα να διαθέτει ομοιογενή τμήματα ενηλίκων για όλα τα επίπεδα (beginners, intermediate, lower, proficiency) είναι περιορισμένη. Ακόμα χειρότερα, πολλά συνοικιακά φροντιστήρια δημιουργούν «μικτά τμήματα» Αγγλικών, με παιδιά, έφηβους και ενήλικες στο ίδιο τμήμα. Είναι δεδομένο ότι η συνύπαρξη αυτή είναι προβληματική, ειδικά από τη στιγμή που το πρόγραμμα σπουδών είναι διαμορφωμένο για παιδιά και έφηβους και είναι ο ενήλικος αυτός που καλείται να συμβιβαστεί.

3) Εναλλακτικά ωράρια: όπως αναφέραμε παραπάνω, η πιθανότητα να διαθέτει ένα συνοικιακό φροντιστήριο Αγγλικών ομοιογενή τμήματα ενηλίκων για όλα τα επίπεδα και πτυχία Αγγλικών είναι περιορισμένη. Ακόμη πιο περιορισμένη είναι η πιθανότητα να διαθέτει περισσότερα από ένα τμήματα για κάθε επίπεδο, και ακόμα πιο περιορισμένη είναι η πιθανότητα τα τμήματα αυτά να συμβαδίζουν προκειμένου να μπορούν να τα παρακολουθούν εναλλάξ οι σπουδαστές που δεν έχουν σταθερό ωράριο στη δουλειά τους.

4) Συχνότητα έναρξης τμημάτων Αγγλικών για ενήλικες: Ακόμα και τα (λίγα) φροντιστήρια που απευθύνονται κυρίως σε ενήλικες, συνήθως σχηματίζουν τμήματα μια φορά το χρόνο, κάθε Σεπτέμβριο ή Οκτώβριο, περιορίζοντας έτσι σημαντικά τις επιλογές ενός ενήλικου σπουδαστή που πιθανότατα εξυπηρετείται καλύτερα να αρχίσει μαθήματα Αγγλικών νωρίτερα ή αργότερα. Το “timing” είναι πολύ σημαντική παράμετρος στην προσπάθεια κάθε ενήλικου να μάθει Αγγλικά. Εάν ξεκινήσει σε μία περίοδο που έχει πολλές άλλες υποχρεώσεις, είναι πολύ πιθανό να εγκαταλείψει την προσπάθεια, λόγω έλλειψης χρόνου. Αντίστροφα, αν οι υποχρεώσεις που τον «κρατούν» από το να αρχίσει μαθήματα διαρκούν λίγους μήνες, σίγουρα δε θέλει να περιμένει μετά άλλους τόσους και περισσότερους μέχρι να ξεκινήσει.

Η Ευρωδιάσταση παρέχει τη δυνατότητα σε κάθε ενδιαφερόμενο να αρχίσει μαθήματα Αγγλικών σε όλη τη διάρκεια του χρόνου. Έτσι, κάθε σπουδαστής μπορεί να αρχίσει μαθήματα όποτε εξυπηρετεί τον ίδιο, χωρίς να δεσμεύεται από τη λογική του «σχολικού έτους» που αφορά τα παιδιά και καμία σχέση δεν έχει με τις ανάγκες ενός ενήλικου.

Προσοχή: δυστυχώς, είναι συνήθης πρακτική στις μέρες μας να παρουσιάζονται ως "νέα", τμήματα που έχουν προχωρήσει στην ύλη, πράγμα το οποίο δυστυχώς ο σπουδαστής διαπιστώνει εκ των υστέρων. Για να αποφύγετε την "παγίδα", ζητήστε να σας δείξουν τα βιβλία του προγράμματος πριν την εγγραφή σας και να σας διαβεβαιώσουν ότι θα ξεκινήσετε τα βιβλία αυτά από την αρχή.

5) Κόστος: δεν είναι λογικό να περιμένει κανείς ότι ένα συνοικιακό φροντιστήριο με περιορισμένο αριθμό σπουδαστών θα έχει τη δυνατότητα να παρέχει στους σπουδαστές του εξίσου ανταγωνιστικά δίδακτρα με ένα μεγάλο, κεντρικό φροντιστήριο Αγγλικών για ενήλικες με πολλαπλάσιο αριθμό σπουδαστών. Εννοείται ότι για να είναι σωστή η σύγκριση τιμών θα πρέπει κανείς να συγκρίνει όμοια πράγματα. Ορισμένα φροντιστήρια Αγγλικών, προκειμένου να συμπιέσουν το κόστος τους, προχωρούν σε δραστική μείωση των ωρών διδασκαλίας στα προγράμματά τους, με αποτέλεσμα να μην καλύπτεται στο σύνολό της η διδακτέα ύλη. Άλλα φροντιστήρια προχωρούν σε γενικόλογες αναφορές του τύπου «δίδακτρα τόσο το μήνα» αποσιωπώντας το γεγονός ότι για την ολοκλήρωση του προγράμματός τους χρειάζονται 2, 3 ή και περισσότερες οκτάμηνες (εννεάμηνες κλπ) περίοδοι φοίτησης. Τέλος, κάποια φροντιστήρια ανακοινώνουν στο σπουδαστή ένα σχετικά μικρό, άρα ελκυστικό, χρονικό διάστημα φοίτησης με (επιφανειακά) συμφέροντα δίδακτρα γνωρίζοντας ότι δεν θα βγει η ύλη. Όταν ολοκληρώνεται η αρχική φοίτηση, λένε στο σπουδαστή ότι δεν είναι έτοιμος να λάβει μέρος στις εξετάσεις για την πιστοποίηση Αγγλικής γλώσσας για την οποία προετοιμάστηκε και τον αναγκάζουν να παρακολουθήσει επιπλέον μαθήματα και να καταβάλει επιπλέον δίδακτρα.

Είναι προφανές ότι σε όλα τα παραπάνω ζητήματα δεν παίζει οποιοδήποτε ρόλο το εάν το «συνοικιακό» φροντιστήριο είναι «μεμονωμένο» ή μέλος κάποιας «αλυσίδας φροντιστηρίων ξένων γλωσσών». Αντίθετα, το να είναι μέλος μίας «αλυσίδας» φροντιστηρίων συνήθως σημαίνει ότι το φροντιστήριο αυτό έχει υψηλότερες τιμές από το μεμονωμένο, καθώς είναι υποχρεωμένο να πληρώνει σημαντικά ποσά για «δικαιώματα» και για διαφήμιση σε αυτόν που του παραχώρησε τη «φίρμα».

Τέλος, να υπενθυμίσουμε ότι η Ευρωδιάσταση παρέχει τη δυνατότητα παρακολούθησης οποιουδήποτε ταχύρυθμου τμήματος Αγγλικών και online (real time) στους σπουδαστές που διαμένουν εκτός Αττικής. Αυτονόητα, τη δυνατότητα αυτή έχουν και οι σπουδαστές που διαμένουν εντός Αττικής, εφόσον δεν επιθυμούν να μετακινούνται.

Σε μια περίοδο κατά την οποία όλο και περισσότερα “παιδικά” φροντιστήρια ξένων γλωσσών έχουν αυτο-αναγορευθεί σε “εξειδικευμένα φροντιστήρια ξένων γλωσσών για ενήλικες”, οι παγίδες για τον “ανυποψίαστο” ενήλικο που θέλει να μάθει ξένες γλώσσες είναι πολλές! Προσθέστε και τα πάσης φύσεως εργαστήρια ελευθέρων σπουδών, ιεκ και λοιπούς άσχετους με ξένες γλώσσες οι οποίοι έχουν εσχάτως ενσκήψει σε ένα τομέα εκπαίδευσης για τον οποίο δε γνωρίζουν σχεδόν τίποτε και προσπαθούν να τον κανιβαλίσουν, και έχετε την πλήρη εικόνα.

Επιλέγοντας τα Κέντρα Ξένων Γλωσσών Ευρωδιάσταση, για να μάθετε ξένες γλώσσες μπορείτε να είστε σίγουροι ότι:

α) Επιλέγετε τις σχολές ξένων γλωσσών που ασχολούνται αποκλειστικά με την ξενόγλωσση εκπαίδευση ενηλίκων, με 20 χρόνια εμπειρίας και πάνω από 32.000 αποκλειστικά ενήλικες σπουδαστές στο ενεργητικό τους.

β) Θα σας προετοιμάσουμε μόνο για πτυχία Αγγλικών, Γαλλικών, Γερμανικών, Ισπανικών και Ιταλικών με κύρος και αντίκρισμα στην αγορά εργασίας και στο ακαδημαϊκό πεδίο και όχι για πτυχία που απλά και μόνον περιλαμβάνονται στη “λίστα” του ΑΣΕΠ, χωρίς όμως να είναι αναγνωρίσιμα στην αγορά εργασίας.

γ) Θα σας προετοιμάσουμε σε χρόνο-ρεκόρ για το πτυχίο ξένης γλώσσας που επιλέξατε, με το πραγματικά χαμηλότερο κόστος, χωρίς “κρυφές” ή εκ των υστέρων χρεώσεις.

Μην παρασύρεστε από παραπλανητικές διαφημίσεις τύπου “Αγγλικά με 300€ τη χρονιά”. Τι υπάρχει από πίσω; Ένα πρόγραμμα-“χελώνα” με 1-2 ώρες μάθημα την εβδομάδα, άρα πτυχίο σε 5 χρόνια και βλέπουμε, άρα και τα 300€ / “χρονιά” είναι επί 5. Προσοχή επίσης σε αθέμιτες πρακτικές και εκ των υστέρων χρεώσεις, όπως για παράδειγμα αυτές μίας «αλυσίδας» φροντιστηρίων ξένων γλωσσών για ενήλικες η οποία αφού ενημερώσει τους υποψήφιους σπουδαστές για χαμηλότερα δίδακτρα από αυτά που πραγματικά χρεώνει και αφού αυτοί συμφωνήσουν και εγγραφούν, έρχεται εκ των υστέρων και τους ζητάει (πολύ) περισσότερα χρήματα, προφασιζόμενη ότι έγινε παρανόηση κατά την εγγραφή.

Νέα τμήματα Ιουνίου για εξετάσεις Δεκεμβρίου 2017

Τα Αγγλικά σας είναι σε επίπεδο Advanced; Έχετε παρακολουθήσει πρόσφατα ή παλιότερα το 1ο έτος Proficiency;

Για το 2ο έτος Proficiency ελάτε στους ειδικούς!

  • Πρωινά, απογευματινά και βραδινά τμήματα.
  • Πάνω από 6.500 (αποκλειστικά ενήλικες) σπουδαστές έχουν πάρει Proficiency μαζί μας.

Μοναδική προσφορά για λίγες ακόμα μέρες: 50% έκπτωση στα δίδακτρα! Επιπλέον έκπτωση 4% για φοιτητές και 7% για άνεργους σπουδαστές, κατόχους κάρτας ανεργίας.

Εύκολη πρόσβαση από όλες τις περιοχές της Αττικής. Online μαθήματα (real time) για όλη την Ελλάδα με επιπλέον έκπτωση 10%.

Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με τη δομή των εξετάσεων Proficiency Michigan (ECPE) πατήστε εδώ.

 

Προετοιμασία για Αναγνωρισμένα Πτυχία Ξένων Γλωσσών σε Χρόνο Ρεκόρ!

Lower σε 12-18 μήνες, αρχίζοντας από το μηδέν.

Proficiency σε 7-14 μήνες, ακόμα και χωρίς πρόσφατο Lower.

DELE Intermedio (Β2) Ισπανικών σε 6-13 μήνες, αρχίζοντας από το μηδέν.

PLIDA (B2) Ιταλικών σε 6-13 μήνες, αρχίζοντας από το μηδέν.

DELF (Β2) Γαλλικών σε 7-12 μήνες, αρχίζοντας από το μηδέν.

ZD (Β2) Γερμανικών σε 11-13 μήνες, αρχίζοντας από το μηδέν.

Στα Κέντρα Ξένων Γλωσσών Ευρωδιάσταση μπορείτε να προετοιμαστείτε για Lower, Proficiency, DELE Intermedio και DELE C1, DELF και DALF, PLIDA (B2), Zertifikat B1/Β2/C1 σε χρόνο-ρεκόρ!

Λογότυπο Ευρωδιάστασης

Τα Κέντρα Ξένων Γλωσσών Ευρωδιάσταση διατηρούν ακαδημαϊκή συνεργασία με το Hellenic American Union, επίσημο εξεταστικό φορέα του παν/μιου Michigan στην Ελλάδα.

Hellenic American Union Academic Partner

ΝΕΑ ΤΑΧΥΡΥΘΜΑ ΤΜΗΜΑΤΑ ΟΛΟ ΤΟ ΧΡΟΝΟ

Η Ευρωδιάσταση παρέχει τη δυνατότητα σε κάθε ενδιαφερόμενο να αρχίσει μαθήματα σε όλη τη διάρκεια του χρόνου...

περισσότερα

ΤΜΗΜΑΤΑ ΞΕΝΩΝ ΓΛΩΣΣΩΝ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΩΡΕΣ

Τμήματα ενηλίκων Αγγλικών, Γερμανικών, Ισπανικών, Γαλλικών, Ιταλικών τις ώρες που σας βολεύουν...

περισσότερα

ΓΡΑΠΤΗ ΕΓΓΥΗΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ ΞΕΝΩΝ ΓΛΩΣΣΩΝ

Ο συντομότερος δρόμος για την απόκτηση όλων των επίσημων Διπλωμάτων / Πιστοποιήσεων της κάθε γλώσσας...

περισσότερα

ΔΩΡΕΑΝ ΠΡΟΣΘΕΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΞΕΝΩΝ ΓΛΩΣΣΩΝ

Δωρεάν προπαρασκευαστικά μαθήματα, επαναληπτικά και ενισχυτικά, αναπλήρωσης ύλης...

περισσότερα

ΕΚΠΤΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΝΑ ΜΑΘΕΤΕ ΞΕΝΕΣ ΓΛΩΣΣΕΣ

Επιπλέον έκπτωση 7% σε άνεργους!

περισσότερα

ΕΝΑΡΞΕΙΣ ΤΜΗΜΑΤΩΝ

Δείτε πότε ξεκινούν τα νέα τμήματα ξένων γλωσσών ενηλίκων και ξεκινήστε άμεσα...

περισσότερα

Θέλετε να μάθετε Αγγλικά, Γερμανικά, Γαλλικά, Ισπανικά, Ιταλικά και μένετε σε κάποια από τις παρακάτω περιοχές της Αττικής;

Επιλέξτε τα Κέντρα Ξένων Γλωσσών Ευρωδιάσταση, τα Νο 1 Κέντρα Ξένων Γλωσσών Ενηλίκων.
Η πρόσβαση σε όλα τα Κέντρα Ξένων Γλωσσών Ευρωδιάσταση είναι εύκολη από όλες τις περιοχές της Αττικής, τόσο με τα μέσα μαζικής μεταφοράς, όσο και με ιδιωτικά μεταφορικά μέσα.

Δυνατότητα παρακολούθησης και online (real time) για τους σπουδαστές που διαμένουν εκτός Αττικής ή δεν επιθυμούν να μετακινούνται. Πανελλαδικό τηλ. για online μαθήματα: 210 33.01.300

H Ευρωδιάσταση και στον Πειραιά! Τσαμαδού 44, Στοά Θεολόγου, 1ος όροφος. Τηλ.: 210 41.000.34. Εύκολη πρόσβαση από όλες τις περιοχές του Πειραιά και τις γύρω περιοχές. 

Η Ευρωδιάσταση τώρα και στα Νότια Προάστια! Βουλιαγμένης 54, ακριβώς μπροστά στο metro Ελληνικό. Τηλ. 210 96.200.43.

  • Αθήνα 
  • Πειραιάς
  • Ελληνικό
  • Αγία Παρασκευή
  • Άγιοι Ανάργυροι
  • Άγιος Δημήτριος
  • Αιγάλεω
  • Άλιμος
  • Αμπελόκηποι
  • Ανάβυσσος
  • Αργυρούπολη
  • Βάρη
  • Βάρκιζα
  • Βριλήσσια
  • Βούλα
  • Βουλιαγμένη
  • Βύρωνας
  • Γαλάτσι
  • Γέρακας
  • Γκύζη
  • Γλυφάδα
  • Γουδί
  • Δάφνη
  • Δραπετσώνα
  • Ελευσίνα
  • Ελληνορώσων
  • Ζωγράφου
  • Ηλιούπολη
  • Ίλιον
  • Ιλίσια
  • Καισαριανή
  • Καλλιθέα
  • Καματερό
  • Κεραμεικός
  • Κερατσίνι
  • Κηφισιά
  • Κολωνός
  • Κορυδαλλός
  • Κουκάκι
  • Κυψέλη
  • Λαγονήσι
  • Λυκόβρυση
  • Μαρούσι
  • Μελίσσια
  • Μενίδι
  • Μεταμόρφωση
  • Μοσχάτο
  • Νέα Ελβετία
  • Νέα Ερυθραία
  • Νέα Ιωνία
  • Νέα Σμύρνη
  • Νέα Φιλαδέλφεια
  • Νέα Χαλκηδόνα
  • Νέο Ηράκλειο
  • Νέο Ψυχικό
  • Νέος Κόσμος
  • Νίκαια
  • Παγκράτι
  • Παιανία
  • Παλλήνη
  • Παπάγου
  • Πατήσια
  • Πατησίων
  • Πεντέλη
  • Πέραμα
  • Περισσός
  • Περιστέρι
  • Πετράλωνα
  • Πετρούπολη
  • Ρέντης
  • Σαλαμίνα
  • Σεπόλια
  • Σπάτα
  • Ταύρος
  • Φάληρο
  • Χαϊδάρι
  • Χαλάνδρι
  • Χολαργός
 

Η αναφορά στις παραπάνω περιοχές είναι καθαρά ενδεικτική. Δείτε εδώ τα στοιχεία επικοινωνίας των Κέντρων Ξένων Γλωσσών Ευρωδιάσταση.